幼儿园中班音乐舞蹈《小鸡出壳》

活动目标：

1、初步了解、感受小鸡的出壳的过程。

2、大胆创编小鸡出壳的舞蹈动作，体验创编舞蹈的乐趣。

准备：

1、小鸡胸饰若干，呼啦圈人手一个个、教具（鸡蛋）

2、小鸡出壳的FLASH配音乐、小鸡出家的FLASH配音乐

3、录音机

过程：

一、自主想象、讨论

1、情景引入，激发幼儿的兴趣。

师：今天我带了一位新朋友，你们看看，是谁呀。（拉线出鸡蛋壳）

1）你们知道蛋壳是谁的家呀？

2）还没有出生小鸡宝宝是怎样的？（教师伸出胳膊做舒展状）蛋壳这么小，鸡宝宝能这样吗？

3）蛋壳中的小鸡宝宝渐渐长大了，住不下蛋壳房子了，怎么办呢？它是怎么出来的呢？

讨论

2、观察

观看小鸡出生的图片

二、发挥想象，尝试用肢体来表现小鸡出壳的过程

分段感受

1、小鸡住在蛋壳里的动作

师：小鸡慢慢长大了，在又黑又小的蛋壳里住不下了，小鸡只能做怎么样的动作？

（动动翅膀、转转头，越来越大）。

幼儿尝试来做动作，互相讨论看谁模仿的最像小鸡宝宝。大家一起随着音乐体验

2、小鸡出壳的各种动作

师：小鸡越变越大在蛋壳里呆不下了，它会怎么样？用动作表示

（用头撞、用嘴啄、脚蹬蹬）

幼儿尝试来做动作，互相讨论看谁模仿的最像小鸡宝宝。大家一起随着音乐体验

师：哇！蛋壳已经破了一个洞了，小鸡的什么地方已经钻出蛋壳了？

（转转头、伸伸脖子、动动翅膀、扭扭腰）

3、小鸡出壳后的动作

幼儿自己示范，再看图片进行模仿，最后进行创编

4、进入小鸡的角色，有表情地表演

师：小朋友们真能干，把小鸡的出壳的过程都做出来了，那把我们刚刚做的动作连起来跳一遍，好吗？

三、结束

师：小鸡们，刚刚从蛋壳里钻出来用了很多的力气，天也黑了，让我们我们休息休息吧。

幼儿蹲在地上闭着眼睛休息（摇篮曲）

音乐：“喔喔喔，天亮拉”。孩子们我们回到自己家里吧。”