电路知识点总结必备（15篇）

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的电路知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

电路知识点总结1

1 物体带电的标志：能够吸引轻小物体。(带电体的性质)

2 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。

3 摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦时，束缚电子能力强的物质就得到电子带负电，束缚电子能力差的'物质就失去电子带正电。

4 正电荷：绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷。负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。

5 电荷的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

6 验电器的作用：用来检验物体是否带电。

验电器的工作原理：利用同种电荷相互排斥的原理工作的。

7 电量：电荷的多少叫做电量。电量的单位是库仑，简称库。

8电子电量：一个电子所带的电量叫电子电量。它是1.6*10^-19库。

9 中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象，叫做中和。

10 1897年英国科学家汤姆逊发现了电子。

11 电流方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电子移动方向与它正好相反。

12 导体：容易导电的物体叫导体。如金属、石墨、人体、大地及酸碱盐水液。绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

13 电源:能够提供持续电流的装置。在干电池中电能是以化学能的形式存在。

14 自由电子:在金属导体中能脱离原子核束缚而在金属内部自由移动的电子。

15 电路：把用电器、电源、开关用导线连接起来的电流路径。电路图：用符号表示电路连接情况的图。

16 通路：处处接通的电路。开路：某处断开的电路。短路：不经过用电器直接把导线接在电源两端的电路。

17 串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。特点：电流依次通过每个用电器。并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。特点电流在某处分支，再在某处会合。

电路知识点总结2

知识梳理：

实例

装饰小彩灯、开关和用电器

家庭中各用电器、各路灯

识别电路串、并联的`常用方法

①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流，用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。

②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作，则这两个用电器为并联。

③节点法：在识别电路时，不论导线有多长。只要其闻没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的公共点，以识别电路连接方式。

④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。

⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。

电路知识点总结3

1、物体带电的标志：能够吸引轻小物体。（带电体的性质）

2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。

3、摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦时，束缚电子能力强的物质就得到电子带负电，束缚电子能力差的物质就失去电子带正电。

4、正电荷：绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷。负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。

5、电荷的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

6、验电器的作用：用来检验物体是否带电。

7、验电器的工作原理：利用同种电荷相互排斥的原理工作的。

8、电量：电荷的多少叫做电量。电量的单位是库仑，简称库。

9、电子电量：一个电子所带的电量叫电子电量。它是1.6*10^—19库。

10、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象，叫做中和。

11、1897年英国科学家汤姆逊发现了电子。

12、电流方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电子移动方向与它正好相反。

13、导体：容易导电的物体叫导体。如金属、石墨、人体、大地及酸碱盐水液绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等

14、电源：能够提供持续电流的'装置。在干电池中电能是以化学能的形式存在

15、自由电子：在金属导体中能脱离原子核束缚而在金属内部自由移动的电子

16、电路：把用电器、电源、开关用导线连接起来的电流路径。电路图：用符号表示电路连接情况的图。

17、通路：处处接通的电路。开路：某处断开的电路。短路：不经过用电器直接把导线接在电源两端的电路。

18、串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。特点：电流依次通过每个用电器。并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。特点电流在某处分支，再在某处会合。

电路知识点总结4

(一)电流

1.电流：表示电流强弱的物理量，用字母I表示。

2.电流的单位：安培，简称安，符号是A。

(1)如果在1 s内通过导体横截面的电荷量是1C(库仑)，那么导体中的电流就是IA，即1 A=1 C/s。

(2)电流的常用单位还有毫安(mA)、微安(μA)。

1 A=1 000 mA，1 mA=1 000 μA.

(二)电流的.三大效应

1.电流的热效应：电流通过导体时，电能转化成热，这种现象叫电流的热效应。例如：电流通过灯泡内的钨丝，钨丝会发热，温度高达2500℃，呈白炽状态而发光。

2.电流的磁效应：电流通过导体时，导体周围产生磁场的现象叫做电流的磁效应。例如：电流通过螺线管时周围出现的磁场与条形磁铁周围的磁场分布相似。

3.电流的化学效应：电流通过酸、碱、盐的水溶液时会发生化学反应的现象叫做电流的化学效应。例如：电解、电镀就是利用了电流的化学效应。

通过导体的电流越大，各种效应就越明显，因此我们可以利用电流效应的程度来判断电流的大小。

(三)电流表

1.电流表：用来测量电流大小的仪表叫做电流表。电流表在电路中的符号为。常用的电流

表是磁电式电流表(亦称磁电式表头)，由于测量的需要不同，电流表分为安培表、毫安表和微安表。

2.电流表的特点：其内阻很小，可视为0，接入电路时不影响电路电流的大小。

3.电流表的量程：常用电流表有两个量程：0～0.6 A与0～3 A。若使用0～0.6 A量程，读数时看表盘下一行数字，其每一大格代表0.2A，每一小格代表0.02 A。若使用0～3 A量程，读数时看表盘上一行数字，其每一大格代表1A，每一小格代表0.1 A。

电路知识点总结5

电路

⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流，电路中必须有电源，且电路应闭合的。 电路有通路、断路（开路）、电源和用电器短路等现象。

⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。

绝缘体在一定条件下可以转化为导体。

⒊串、并联电路的识别：串联：电流不分叉，并联：电流有分叉。

元电荷

1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；

2、把最小的电荷叫元电荷(一个电子所带电荷)用e表示；

e=1.60×10-19C；

4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性；

电能

⒈电功W：电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。

公式：W＝UQ W＝UIt=U2t/R=I2Rt W＝Pt 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特

⒉电功率P：电流在单位时间内所作的电功，表示电流作功的快慢。

公式：P＝W/t P＝UI (P＝U2/R P＝I2R) 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特

⒊电能表（瓦时计）：测量用电器消耗电能的仪表。1度电＝1千瓦时＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳

例：1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时？

解 t＝W/P＝1千瓦时/（2×40瓦）＝1000瓦时/80瓦=12.5小时

电流的三种效应

(1)电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。

(2)电流的.磁效应，如电铃等。

(3)电流的化学效应，如电解、电镀等。

注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学思想。

（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法）

电流定律

⒈电量Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。

电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。 Q=It

电流单位：安培(A) 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。

⒉电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位：伏特(V)。

测量电压用电压表(伏特表)，并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑量程适合。

⒊电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。

电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。

导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同（1∶1）。 导体电阻不同，并联在电路中时，电压相同（1:1）

⒋欧姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I

导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。

导体电阻R＝U／I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。

⒌串联电路特点：

① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2

电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。

例题：一只标有“6V、3W”电灯，接到标有8伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小灯泡正常发光？

解：由于P＝3瓦，U＝6伏

∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安

由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏，应串联一只电阻R2 如右图，因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏

∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4欧。答：（略）

⒍并联电路特点：

①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或 ④I1R1＝I2R2

电阻不同的两导体并联：电阻较大的通过的电流较小，通过电流较大的导体电阻小。

例：如图R2＝6欧,K断开时安培表的示数为0.4安，K闭合时，A表示数为1.2安。求：①R1阻值 ②电源电压 ③总电阻

已知：I＝1.2安 I1＝0.4安 R2=6欧

求：R1；U；R

解：∵R1、R2并联

∴I2＝I-I1=1.2安-0.4安=0.8安

根据欧姆定律U2=I2R2=0.8安×6欧=4.8伏

又∵R1、R2并联 ∴U=U1=U2=4.8伏

∴R1＝U1／I1＝4.8伏／0.4安＝12欧 ∴R＝U／I＝4.8伏／1.2安＝4欧 (或利用公式 计算总电阻) 答：（略）

电路的形成

用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；

1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；

2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能(电灯、电风扇等)

3、导线：输送电能的；

4、开关：控制电路的通断；

电路知识点总结6

第一节 电路

一、电路的组成：由电源、用电器、开关、导线组成的电流的路径叫电路。

1、 电源：提供电能;

2、 用电器：消耗电能;

3、 导线：传输电能;

4、 开关：控制电流通断。

二、电路的三种状态

①通路：处处连通的电路叫通路;

②开路：断开的电路叫做开路;

③短路：直接把导线接在电源的极上而不经过任何用电器的电路叫短路。是绝对不允许的。

三、电路图：用规定的'符号表示连接情况的图叫做电路图。

1、用规定的元件符号

2、导线画线做到横平竖直

3、元件不要画在电路拐角处

第二节 电路的连接

一、串联电路：把电路元件逐个顺次连接，首尾相连的电路;

1、 电流只能一条路径，无干路和支路之分;

2、 电流通过每一个用电器，相互影响;

3、 开关控制所有用电器，在不同的位置作用一样。

二、 并联：把电路元件并列连接的电路叫并联。

1、 电流有两条及以上的路径，有分支点和汇合点，即有干路和支路之分;

2、 各支路的用电器独立工作，互不影响;

3、 干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器。

三、 组合电路：电路中既有串联又有并联

四、 集成电路：在较小面积的单晶片上构接了数千万个电子元件的电路。

电路知识点总结7

1、电路的组成：电路由用电器、电源、开关、导线组成。

学电路前画元件，认真规范是关键;整个图形是长框，元件均匀摆四方;

拐角之处留空白，这样标准显出来;通路断路和短路，最后一路烧电源。

2、电流的方向：定向移动成电流，电流方向有规定;电源外部正到负;自由电子是倒流。

3、识别串联电路和并联电路：

基本电路串并联，分清特点是关键;串联就是一条路，正极出发负极回;

一灯烧毁全路断，一个开关管全局;开关位置无影响，局部短路特殊用。

4、连接简单的串联电路和并联电路：电路的两种基本连接方法是串联和并联。如果把元件逐个顺序连接起来接入电路，这种连接方法叫做串联，如果把元件的两端分别连接起来接入电路，这种连接方法叫做并联。

5、画简单的串联、并联电路图：

(1)完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏某一电路器件。

(2)规范地使用器件符号。

(3)合理地安排器件符号的位置，应尽可能使器件均匀地分布在电路中，画成的电路图应清楚美观。

(4)平直地描绘连接导线，通常用横平、竖直的线段代表连接导线，转弯处一般取直角，使电路图画得简洁、工整。

常见考法

本知识是电学的基础，年年必考。中考试题对这部分的考查，基本以两种方式出现，一是侧重综合性不高的选择题、填空题和实验题，多基础知识的考查分析，一是综合性较高的电路连接题，一定要熟悉常用原件的画法。

误区提醒

1、串联电路和并联电路的连接方法不同，因而具有不相同的特点。在串联电路中，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件;如果其中有一个元件坏了，整个电路中就没有电流通过。

2、并联电路，当电路导通时，干路电流在分岔处分成两部分，其中一部分电流流过第一个支路，另一部分电流流过第二个支路，然后又汇合成干路电流，流回电源的.负极。并联电路中即使有的支路上元件坏了，不影响其他支路上元件的工作，其他支路上的元件仍有电流通过。

3、检查电源是否被短路的方法是：从电源正极出发，循着电流方向，找出回到电源负极的各条路径，其中只要有一条没有接入用电器，就会造成电源短路。应将引起短路的那段电路拆除。

电路知识点总结8

常识物理：自然界中只有正负两种电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。那么接下来老师就为大家带来详细的初二物理知识点总结之电流和电路，希望同学们能认真记忆了。

电流和电路

1. 通过摩擦使物体带电叫做摩擦起电，带电物体能吸引轻小物体。

2. 电荷的多少叫做电荷量。单位：库仑(c)元电荷是最小的电荷e=1.6×10—19 原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等，不显电性，但是得到电子就显负电，失去电子就显正电。

3. 电荷(正电荷或者负电荷)的定向移动形成电流。正电荷定向移动方向规定为电流方向。电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，开关控制电路的通和断，导线连接电路作用。

4. 在电源外部：电流方向从电源正极到用电器再到负极 ，在电源内部：电流的方向从电源负极流向正极。

5. 通路：处处接通的电路，用电器正常工作。开路：断开的电路，电路中没有电流，用电器不能工作。短路：不经过用电器而直接把导线接在电源两端。

6. 善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。金属靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电。

7. 电流表示电流强弱的物理量，用I 表示。单A) 1A=1000 m A 1m A=1000uA

8. 电流表使用注意(两要两不要)：①电流表要串联在电路中②电流从“+”接线柱流进电流表，从“—”接线柱流处电流表③被测电流不要超过电流表的量程④绝对不要不经过用电器而把电流表直接接在电源的两端。还应该注意：①使用电流表前，应该观察电流表指针是否指零，若不指零，应先调零②用试触法选择量程，要从大量程的接线柱开始。

串联电路的电流处处相等，并联电路干路中的电流等于个支路电流

上面整理的是的初二物理知识点总结之电流和电路，希望同学们用心记忆了。接下来还有更多更全的初中物理讯息尽在。

中考物理知识点：透镜

关于物理中透镜的知识，希望同学们很好的掌握下面的'内容知识哦。

透镜

透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。

分类：1、凸透镜：边缘薄，中央厚。2、凹透镜：边缘厚，中央薄。

主光轴：通过两个球心的直线。

光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心）

焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用"F"表示

虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。

焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用" f "表示。

每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

透镜对光的作用：

凸透镜：对光起会聚作用。

凹透镜：对光起发散作用。

通过上面对物理中透镜知识点的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们认真的学习物理知识。

中考物理知识点：凸透镜成像规律

下面是对物理中凸透镜成像规律的内容讲解，需要同学们很好的掌握下面的内容知识哦。

探究凸透镜成像规律

实验：从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。1、调整它们的位置，使三者在同一直线（光具座不用）；2、调整它们，使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透镜成像规律：

物距（u） 像距( υ ) 像的性质 应用

u > 2f f<υ<2f 倒立缩小实像 照相机

u = 2f υ= 2f 倒立等大实像 （实像大小转折）

f< u<2f>2f 倒立放大实像 幻灯机

u = f 不成像 （像的虚实转折点）

u < f υ> u 正立放大虚像 放大镜

凸透镜成像规律口决记忆法

口决一："一焦（点）分虚实，二焦（距）分大小；虚像同侧正；实像异侧倒，物远像变小"。

口决二：

物远实像小而近，物近实像大而远，

如果物放焦点内，正立放大虚像现；

幻灯放像像好大，物处一焦二焦间，

相机缩你小不点，物处二倍焦距远。

口决三：

凸透镜，本领大，照相、幻灯和放大；

二倍焦外倒实小，二倍焦内倒实大；

若是物放焦点内，像物同侧虚像大；

一条规律记在心，物近像远像变大。

注1：为了使幕上的像"正立"（朝上），幻灯片要倒着插。

注2：照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。

上面对凸透镜成像规律知识点的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功哦。

中考物理知识点：眼睛和眼镜

同学们认真看看，下面是对眼睛和眼镜内容的知识学习哦，供大家参考。

眼睛和眼镜

眼睛：眼睛中晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把信号传输给大脑。看远处物体时，睫状肌放松，晶状体比较薄（焦距长，偏折弱）。看近处物体时，睫状肌收缩，晶状体比较厚（焦距短，偏折强）。

近视的表现：能看清近处的物体，看不清远处的物体。

近视的原因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后方向太长，致使远处物体的像成在视网膜前。

近视的矫治：佩戴凹透镜。

远视的表现：能看清远处的物体，看不清近处的物体。

远视的原因：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使远处物体的像成在视网膜后。

远视的矫治：佩戴凸透镜。

眼镜的度数：100×焦距的倒数( )。

上面对眼睛和眼镜知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们认真学习物理知识，争取做的更好。

中考物理知识点：照相机和投影仪

下面是对物理中照相机和投影仪的内容知识讲解，希望给同学们的学习很好的帮助。

照相机和投影仪

照相机：

1、镜头是凸透镜；

2、物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像；

投影仪：

1、投影仪的镜头是凸透镜；

2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；

注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。

3、物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；

以上对物理中照相机和投影仪知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，相信同学们会在考试中取得很好的成效的吧。

中考物理知识点：显微镜和望远镜

同学们对显微镜和望远镜很熟悉吧，下面我们来看看它们在物理中的应用。

显微镜和望远镜

显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放大；

望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放大的像；

希望上面对显微镜和望远镜知识点的讲解学习，同学们都能很好的掌握，相信同学们会考出很好的成绩的哦，好好学习吧。

电路知识点总结9

1、判断物体是否带电的技巧:

(1)、若两物体相互吸引。则物体带电情况有两种：

(1)都带电且带异种电荷;

(2)一个带电、一个不带电;

(2)、若两物体相互排斥。则物体带电情况是：都带电且带同种电荷。

2、判断变阻器联入电路部分的技巧：

(1)、若是结构图，则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分;

(2)、若是电路符号图，则电流流过的部分就是联入电路的部分。

3、判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧：

(1)、先把电压表去掉，把电流表看成导线，

(2)、在看电路中有几条电流路径，若只有一条路径，则是串联;否则是并联;

(3)、从电源正极出发，看电流表与谁串联，它就测通过谁的电流值;在看电压表与谁并联，它就测谁的两端电压值。

4、对与滑动变阻器滑片移动，引起电表示数变化的规律。

(一)、若是串联电路:具体做法是：

(1)、先根据滑片的移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况，在根据串联电路特点判断出电路中总电阻的'变化情况，据欧姆定律I=U/R，U一定判断出电路中总电流的变化情况(即：电流表的变化情况)。

(2)、电压表的示数变化有三种情况：

a、当电压表与电源并联时，其示数不变;

b、当电压表与定值电阻并联时，其示数与电流表变化相同;

c、当电压表与滑动变阻器并联时，其示数与电流表变化相反。

(二)、若是并联电路具体做法是：

(1)、若电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关，则滑片移动或控制该支路的开关通断时，其示数不变。

(2)、若电流表所在支路上有滑动变阻器或控制该支路的开关，则电流表示数与滑动变阻器的阻值变化相反或与电路中的总阻值变化相反;

(3)、电压表示数始终不变。

5、判断电路故障的技巧

(一)、用电流表和电压表

(1)、若电流表有示数，电路有故障，则一定是某处短路;若电流表无示数，电路有故障，则一定是某处开路。

(2)、若电压表有示数，电路有故障，则有两种可能：a、与电压表并联部分开路;b、与电压表并联以外部分短路;若无示数，有故障，则可能是：a、与电压表并联部分短路;b、与电压表并联以外部分开路。

(二)、用试电笔判断家庭电路故障

(1)、若各处试电笔都发光，则是零线断了;

(2)、若各处试电笔都不发光，则是火线断了。

6、判断两电阻串、并联时，电路允许通过的电流和电路两端允许加的电压值的技巧：

(1)、若两电阻串联，则取它们中最小的正常工作电流值为电路允许通过的电流值，在用电路允许通过的电流值乘以它们的总电阻，计算的结果就是电路两端允许加的电压值。

(2)、若两电阻并联，则取它们中最小的电压值为电路两端允许加的电压值，再用它们的电压值分别除以它们各自的电阻，把计算结果相加就是电路允许通过的电流值。

7、关于探究电流与电阻、电压关系类型题的解题技巧：

(1)、若探究电流与电阻关系：应控制定值电阻两端的电压不变，措施是在每次更换不同定值电阻后，应调节滑动变阻器滑片，使更换定值电阻后，定值电阻两端电压保持不变。

(2)、若探究电流与电压的关系：应控制定值电阻不变，措施是通过调节滑片，达到改变定值电阻两端电压的目的。

电路知识点总结10

(一)摩擦起电的定义和条件

1.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。

2.摩擦起电的条件：一是相互摩擦的物体由不同种物质构成;二是这两个物体要与外界绝缘。

(二)两种电荷

1.正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。常用符号“+”来表示。质子和正离子所带的电荷为正电荷。

2.负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。常用符号“-”来表示。电子和负离子所带的电荷为负电荷。

3.电荷间的`相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，

(三)电荷量

1.物体所带电荷的多少，称为电荷量。符号：Q，单位：库仑，单位符号：C。

2.元电荷：把e=1.6×10-19 C的电荷量叫做元电荷。1C的电荷量等于6.25×1018个电子的电荷量。

(四)电中和

放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫电中和现象。

注意：发生电中和后电荷并没有消失，实质是电子从带负电的物体转移到了带正电的物体上。

电路知识点总结11

1。定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径，电路知识点总结。

2。各部分元件的作用：（1）电源：提供电能的装置;（2）用电器：工作的设备;（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路;（4）导线：连接作用，形成让电荷移动的通路

二、电路的状态：通路、开路、短路

1。定义：（1）通路：处处接通的电路;（2）开路：断开的电路;（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的.电路。

2。正确理解通路、开路和短路

三、电路的基本连接方式：串联电路、并联电路

四、电路图（统一符号、横平竖直、简洁美观）

五、电工材料：导体、绝缘体

1。 导体

（1） 定义：容易导电的物体;（2）导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷;

2。 绝缘体

（1）定义：不容易导电的物体;（2）原因：缺少自由移动的电荷

六、电流的形成

1。电流是电荷定向移动形成的;

2。形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。酸碱盐的水溶液中是正负离子，金属导体中是自由电子。

七。电流的方向

1。规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向;

2。电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反;

3。在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

八、电流的效应：热效应、化学效应、磁效应

九、电流的大小：i=q/t

十、电流的测量

1。单位及其换算：主单位安（a），常用单位毫安（ma）、微安（μa）

2。测量工具及其使用方法：（1）电流表;（2）量程;（3）读数方法（4）电流表的使用规则，工作总结《电路知识点总结》。

十一、电流的规律：

（1）串联电路：i=i1+i2;

（2）并联电路：i=i1+i2

【方法提示】

1。电流表的使用可总结为（一查两确认，两要两不要）

（1）一查：检查指针是否指在零刻度线上;

（2）两确认：①确认所选量程。②确认每个大格和每个小格表示的电流值。两要：一要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出;③两不要：一不要让电流超过所选量程，二不要不经过用电器直接接在电源上。

在事先不知道电流的大小时，可以用试触法选择合适的量程。

2。根据串并联电路的特点求解有关问题的电路

（1）分析电路结构，识别各电路元件间的串联或并联;

（2）判断电流表测量的是哪段电路中的电流;

（3）根据串并联电路中的电流特点，按照题目给定的条件，求出待求的电流。

电路知识点总结12

(1)摩擦起电的原因

由于不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带正电荷，得到电子的物体因有了多余的电子而带等量的负电荷。由此可见，摩擦起电并不是创造了电荷，而是电子从—个物体转移到另—个物体上。在摩擦起电过程中，电荷的总量保持不变，即电荷是守恒的。

拓展：

同种物质摩擦不起电，原因是同种物质的原子核束缚电子的本领相同，摩擦时不会发生电子的转移。

(2)带电体的`性质

带电体有吸引轻小物体的性质。

(3)接触带电

让不带电的物体接触带电体，不带电的物体就会带上与带电体相同的电荷，接触带电实际上就是电荷的转移。

(4)静电感应和感应起电

一带电的物体与一不带电的导体互相靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布;导体内的异种电荷会被吸引到带电体附近，同种电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端，这种现象叫静电感应，利用静电感应的方法使物体带电叫做感应起电。感应起电是电子在导体内部的转移形成的。

(5)电流及其方向规定

1.电流：电荷的定向移动形成电流。形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷。在金属导体申能自由移动的电荷是带负电的电子，而在各种酸、碱、盐的水溶液中能自由移动的电荷是正、负离子。

2.电流方向：物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。在电源对外供电时，电源外部的电流方向是从电源正极出发，经过用电器流回电源负极。

电路知识点总结13

一、 电荷

电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。

摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。

摩擦起电的原因：在摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一物体，得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷，失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。

两种电荷：1、正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。2、负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负正电荷。

电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

验电器：结构：金属球、金属杆、金属箔。

作用：检验物体是否带电。

原理：同种电荷互相排斥。

检验物体是否带电的方法：1、是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；2、是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。

电荷量：电荷的多少叫做电荷量；单位：库仑，符号：C。

元电荷：电子（汤姆生发现）是带有负电最小电荷的粒子，人们把最小电荷叫元元电荷。e=1.6×10-19 C。 所有带电体所带电荷均为： （n 为整数）。

导体;善于导电的物体。如：金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等。

导体导电原因：导体中有能够自由移动的电荷。（金属中导电的是自由电子）

绝缘体：不善于导电的物体〉如：橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气、油等。

绝缘体绝缘的原因：电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。

二、 电流和电路

电流：电荷的定向移动形成电流。（金属导体中发生定向移动的是自由电子）

电流方向：正电荷（定向）移动的.方向为电流方向。（金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反）

电路中电流：电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。

电路构成：

1、电源：提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能。如：发电机、电池。

2、用电器：消耗电能的装置，把电能转化为其他形式的能。

3、开关：控制电路的通断。

4、导线：连接电路输送电能。

电路图：用符号表示电路连接情况的图。

二极管具有单向导电性（发光二极管还可发光）。

三、 串联和并联

串联：1、连接特点：逐个顺次，首尾相接。

2、电流路径：只有一个。

3、开关作用：能同时控制所有的用电器，开关位置变了控制作用不变。

4、用电器工作：互相影响。

并联： 1、连接特点：并列连接，首首尾尾。

2、电流路径：至少2个。

3、开关作用：干路：总开关，控制整个电路。支路：只控制本支路。

4、用电器工作：互不影响。

四、 电流的强弱

电流表示电流的强弱。

单位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）；

1A=1000mA，1mA=1000μA。

电流表：1、测量电流。2、两个量程：0~0.6A（大格0.2A，小格0.02A）；0~3A（大格1A，小格0.1A）。

使用：1、电流表要串联在被测电路中；2、接线柱的接法要正确，电流从"+"接线柱流入，从"-"接线柱流出。3、被测电流不要超过电流表的量程；不确定时用大量程试触。4、绝对不允许不经过用电器把电流表直接接到电源两极上。

五、 探究串、并联电路的电流规律

串联电路中各处的电流相等。

并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流之和。

电路知识点总结14

电流和电路

一、摩擦起电

摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电；

二、两种电荷

用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；

三、电荷间的相互作用

同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

四、验电器

1、用途：用来检验物体是否带电；2、原理：利用同种电荷相互排斥；

五、电荷量（电荷）

电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C；

六、元电荷

1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；

2、最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1。6×10—19；

3、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性；

七、摩擦起电的实质

电荷的转移。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电）

八、导体和绝缘体

善于导电的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），不善于导电的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等）；导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；

九、电流

电荷的定向移动形成电流；电流方向：正电荷定向移动的方向为电流的`方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）；在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极；

十、电路

用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；电源：提供电能（把其它形式的能转化成电能）的装置；用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能）的装置；

十一、电路的工作状态

1、通路：处处连通的电路；2、开路：某处断开的电路；3、短路：用导线直接将电源的正负极连同；

十二、电路图及元件符号

用符号表示电路连接的图叫电路图（记住常用的符号）

画电路图时要注意：整个电路图导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。

十三、串联和并联

1、把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路；串联电路特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；

2、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路；并联电路特点：电流有多条路径；各用电器互不影响；

3、常根据电流的流向判断串、并联：从电源的正极开始，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现分支则为并联；

十四、电路的连接方法

1、线路简捷、不能出现交叉；

2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；

3、一般从电源的正极起，顺着电流方向，依次连接，直至回到电源的负极；

4、并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准节点。

5、在连接电路前应将开关断开；

十四、电流的强弱

1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I，单位是安培，符号A，还有毫安（mA）、微安（？A）1A=103mA=106？A

2、电流强度（I）等于1秒内通过导体横截面的电荷量；I=Q/t

十五、电流的测量

用电流表；符号A

1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值

2、电流表的使用

（1）先要三“看清”：看清量程、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱；

（2）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）；

（3）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）

注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准），需换小量程，若超出量程（电流表会烧坏），则需换更大的量程。

3、电流表的读数

（1）明确所选量程；

（2）明确分度值（每一小格表示的电流值）；

（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值；

十六、串、并联中电流的特点

串联电路中电流处处相等；并联电路干路电流等于各支路电流之和；

电路知识点总结15

一、电路简介

1、定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径，电路知识点总结。

2、各部分元件的作用：

（1）电源：提供电能的装置;

（2）用电器：工作的设备;

（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路;

（4）导线：连接作用，形成让电荷移动的通路

二、电路的状态：

通路、开路、短路

1、定义：

（1）通路：处处接通的电路;

（2）开路：断开的电路;

（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

2、正确理解通路、开路和短路

三、电路的基本连接方式：

串联电路、并联电路

四、电路图

（统一符号、横平竖直、简洁美观）

五、电工材料：

导体、绝缘体

1、导体

（1）定义：容易导电的物体;

（2）导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷;

2、绝缘体

（1）定义：不容易导电的`物体;

（2）原因：缺少自由移动的电荷

六、电流的形成

1、电流是电荷定向移动形成的;

2、形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。酸碱盐的水溶液中是正负离子，金属导体中是自由电子。

七、电流的方向

1、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向;

2、电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反;

3、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

八、电流的效应：热效应、化学效应、磁效应

九、电流的大小：i=q/t

十、电流的测量

1、单位及其换算：主单位安（a），常用单位毫安（ma）、微安（μa）

2、测量工具及其使用方法：

（1）电流表;

（2）量程;

（3）读数方法;

（4）电流表的使用规则。

十一、电流的规律：

（1）串联电路：i=i1+i2;

（2）并联电路：i=i1+i2

1、电流表的使用可总结为（一查两确认，两要两不要）

（1）一查：检查指针是否指在零刻度线上;

（2）两确认：①确认所选量程。②确认每个大格和每个小格表示的电流值。两要：一要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出;③两不要：一不要让电流超过所选量程，二不要不经过用电器直接接在电源上。

在事先不知道电流的大小时，可以用试触法选择合适的量程。

2、根据串并联电路的特点求解有关问题的电路

（1）分析电路结构，识别各电路元件间的串联或并联;

（2）判断电流表测量的是哪段电路中的电流;

（3）根据串并联电路中的电流特点，按照题目给定的条件，求出待求的电流。