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    班徽设计比赛活动策划书[ 教学设计 ]

    教学设计 时间:2024-10-23 04:00:01 热度:496℃

    作者:福我音 文/会员上传 下载docx

    简介:

    班徽设计比赛活动策划书时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。相信大家又在为写策划

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    班徽设计比赛活动策划书

    时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编整理的班徽设计比赛活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    班徽设计比赛活动策划书1

    一、活动目的

    为了响应院团委的'号召,加强我们专业的班级文化建设,活跃班级气氛,增强班级交流。

    二、活动时间:XX年11月18日晚上六点(待定)

    三、活动地点:(多媒体教室,待定)

    四、参加人员:XX级中医一班全体同学

    五、活动流程策划

    1、前期安排

    1)、生活委员马玲钰,通知班上全体同学,关于班徽、班训的设计。以小组为单位,每个小组至少一副作品(班徽、班训),需要电子档。

    2)、组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训,在11月12日(待定)前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。

    3)、各组根据设计的班徽、班训制作PPT。11月15日之前,交给组织委员邱雪庆。

    4)、组长在11月7日之前,推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。

    5)、教室安排,由学习委员方威负责。(11月17日,需要确定)

    6)、奖状制作,由宣传委员曾璐,宋诗瑶负责。(11月16日之前完成)

    7)、主持人由陈亦新担任。

    8)、后勤工作,由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。

    9)、评分表制作,由杨界负责。

    10)、照片采集由团支书安排。

    2、比赛流程

    1)、11月18日下午6点之前到达教室,各小组长负责本组签到,比赛后把签到情况交给杨界。

    2)、 主持人介绍比赛规则及相关事宜 预定时间:5分钟

    3)、按照小组顺序,依次上台向大家展示班徽,并利用PPT向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。

    4)、 每组介绍完毕后,评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。

    5)、宣讲全部完毕后,由杨界总结此次活动。评委及时打分,以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖,其他为优秀奖。若有等分情况,由班级同学投票决定。

    6)、主持人公布获奖名单,每组全体成员上台领奖,合影留恋。

    7)、主持人宣布活动结束。

    8)、生活委员安排后勤工作,整理教室。

    六.比赛规则

    1.作品设计主题要求

    A 作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。

    B. 作品版面要求简洁大方,具有美感。

    C. 要有自己的思想和创意,体现班级特色。

    D 设计须充分考虑其实现的可行性,能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。

    E 设计要符合作用对象的直观接受能力。

    F内涵丰富,力求创新。

    G色彩要鲜明,便于识别。

    2.奖励措施:根据评选结果,评出一、二、三等奖各一名,优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为XX级中医一班班徽、班训。

    七、奖项设置

    1、一等奖:1名,得分第一名,奖金30元及团体奖状

    2、二等奖:1名,得分第二名,奖金20元及团体奖状

    3、三等奖:1名,得分第三名,奖金10元及团体奖状

    4、优秀奖若干,团体奖状

    八、资金预算

    奖品:30+20+10=60元

    奖状:10元

    饮用水和纸杯:10元

    评分表打印:0.1*32=3.2元

    总计:83.2元

    九、如遇特殊情况,活动改期举行!

    附一:评分表

    评分项目(每项10分)

    得分

    打分人

    主题鲜明

    内容积极向上

    体现集体意识

    体现班级特点

    创意独特,内涵丰富

    内容大方,富有美感,便于识别

    总分

    评分作品(小组)

    核查人

    班徽设计比赛活动策划书2

    活动背景:

    正值春暖花开,各种创新的火花也不期而至,为了丰富大学生的校园生活,充分发散思维,我们班特地举行了此次班徽设计比赛,以创新`大方`自由为主题,力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台。

    一、活动意义

    比赛可以有效的把大家的思维集合起来,让同学们充分认识到了团结的力量,适应了我国以创新为方向的目标,而且丰富了大学生的精神生活,体现了大学生热爱集体的'精神,展现了大学生的个性风采。

    二、活动目的

    提高大学生积极动脑的习惯,突破一般思维模式。以小集体影响大集体,一一小部分人的激情去点燃更多人的激情,热爱生活,热爱集体,培养集体荣誉感。

    三、主要策划人

    茹长城周亚楠赫亚运

    四、参与者

    126班全体同学

    五、作品要求

    (1)作品大小小于五平方分米;

    (2)作品要有一定的涵义;

    (3)有简单,清晰的图纸

    六、活动时间和地点

    4月13日12:00~~12:40 3403教室

    七、活动流程

    (1)4月11日通知全体12126班同学活动内容[以宿舍为单位,各宿舍至少出一作品;由个人兴趣可以尽情展示自己的创意,每个作品要派参与该设计的同学代表进行详细的描述]

    (2)12:00每组把设计好的班徽画在黑板上或者画在白纸上,然后每组依次进行介绍。

    (3)介绍完后再依次由大家举手表决胜出作品

    (4)胜出作品将是我班班徽

    (5)由我班专门人士为这次活动采集照片

    八、资费预算

    小礼品五元28个班徽总资费预算在150元左右

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