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校园摄影比赛方案
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校园摄影比赛方案通用汇编[3篇]为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家
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校园摄影比赛方案通用汇编[3篇]
为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的校园摄影比赛方案通用,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、活动主题
在这个变化莫测的世界里,有很多的人和事物,也许与我们擦肩而过,当速度成为一种美丽的时候,需要一种捕捉,因为美丽稍纵即逝,但,如果你用手中的相机把它拍下来,美丽就会变成永恒……在这里,无论您的年龄大小,经历如何,我们真心期待您的作品。
人生从定格瞬间的美丽而精彩,快乐从享受影像的艺术而永恒。
1、活动目的:表现“瞬间美丽”,感受“瞬间美丽”,将美丽传递……
2、主题:情系理工;
3、内容:通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴,感受大学生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展示一个最美的的武昌理工学院!
二、活动时间
1、开展时间为xx月xx日至xx月xx日;
2、作品上交截止时间为xx月xx日xx:xx。
三、活动地点
1、宣传地点:全校范围;
四、活动对象:
xx学院全校学生。
五、活动内容策划:
1、参赛作品要求:
(1)参赛图片由作者本人拍摄,拍摄时间不做限制,取景必须在武昌理工学院内,作品可以为人文风景和自然风景,并未曾在其他摄影比赛中获得奖项,未在其它平面媒体发表,不得借用他人作品;
(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息,不得加LOGO、水印、修饰性边框;
(3)获奖参赛作品,请参赛者提供原片。逾期未能提交原片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格;
(4)每一张照片,写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式,每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等;
(5)作品大小,数据量不超过5M,像素不得低于200万;
(6)大赛仅接受数码照片(含手机拍摄),格式要求为JPEG。彩色、黑白不限,单幅、组图均可,组图要求为3—10张;
(7)合成及拼接照片,以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。
2、参与方式
作品统一发到邮箱:
3、评分标准
一、主题内涵(40分)
评分依据:
1、主题明显且紧扣比赛的`主题,准确表达主题内容、寓意。(40—30分)
2、主题较为明显,与比赛主题联系较紧密,能引起欣赏者一定共鸣。 (30—20分)
3、主题不明显,与比赛主题相差较远。(20—10分)
4、主题涣散、不集中。(10分以下)
二、创意构图(30分)
评分依据:
1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。(30—25分)
2、构图和谐。轮廓清晰,主体突出,线条分明。(25—20分)
3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。 (20—10分)
4、基本没有构图规划。作品布局杂乱,主体模糊,没有视觉焦点。(10分以下)
三、视觉效果(30分)
(一)色彩饱和度(15分)
1、色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。(15—12分)
2、色彩多样,较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。(12—8分)
3、色彩单调,基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。(8—4分)
4、没有色彩方面的技巧运用,光线昏暗,照明效果较差,照片灰暗,缺乏亮度。(4分以下)
(二)对焦、曝光(15分)
1、对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了。(15—12分)
2、对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出。(12—8分)
3、对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。(8分以下)
4、奖项设置
所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖,其中的优秀作品,我们将设置优胜奖(取参赛作品中的百分之十(优秀作品))。
5、评选方式
(1)比赛将采用预决赛的方式决定最后的优胜作品,在比赛截止的日期后的一个工作周之内公布优胜作品和选手;
(2)评选结果出来后,将获奖作品公开展出;
(3)作品会有指导老师点评,保证作品的含金量。
一、活动背景
1、活动选题:绘出个性,写下梦想,定格青春。本次活动的目的一方面是让广大学生发挥一下自己的特长,另一方面也是希望能在挖掘出这批人后能让他们融入我们学生会的工作,为学生会注入一股更强劲的力量。遗憾的是比赛并没有引起足够的关注,导致最终目的失败。
2、活动规模:本次活动从xx月xx日开始接受报名到xx月xx日截止报名,由于宣传得不够充分,到报名截止共有x人提交软笔作品,x人提交硬笔作品,x人提交绘画作品,初审作品与所提交作品持平,在复审中,绘画、书法作品均由初审中的前x名参加。
3、时间安排:本次比赛开始之前并没有进行详细的.策划,包括在实际实施过程中出现了许多突发事件进而导致效率低下,最终使得比赛时间比预计时间延长了约一个星期左右。
4、人员安排:本次比赛开始时间设在我院新一届学生会成立不久,大家积极性都很高,各部活动集中,我部活动没能引起其他各部门的重视,因此事务安排只安排到部内,这也间接导致活动宣传的不足。
5、邀请评委:由于活动前期准备得不够充分,又因活动进行的过程中一些突发事件的发生进而导致了作品评审的仓促进行,评审水平降低。
6、宣传工作:我部利用我院大一各班的晚自习时间到各班分发活动通知并进行进班宣传,从作品提交情况来看除个别班级外反应还是不错的,但由于人员的限制本次比赛实际通知到位的仅有大一年级。
二、过程总结
1、活动进度表及工作内容
2、活动中存在的不足
(1)本次活动没有做好充分的策划和准备,导致实际实施问题重重,出现了许多漏洞。
(2)活动的宣传力度不够,人员安排不够合理。
(3)参与者积极性不高,作品提交形式过于局限,仅有软、硬笔书法和普通绘画作品。
(4)新届学生会成立不久,由于和环境安全学院合用一个工作室,人员混乱,物资混杂,导致环安院误拿了我院比赛提交的作品,进一步导致比赛其他环节的被迫取消。好在作品能够完好归还,没有引起更大的失误。
三、活动建议
1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。
2、加强宣传得力度,合理安排人员,多和那些成功举办同类活动的人士交流经验,另外也可以联系一些赞助商,提高学生参加活动的兴趣。
3、结合我院的特色,增加一些要利用电脑等工具进行创作的作品形式。
4、重视细节,力求全面,加强院院间的联系,认真管理好活动资料,要在策划书里加入临时。
一、活动背景:
在美丽的峨眉,峨眉校区学子们秉承着“实扬华”奋斗理念,不懈的朝着理想的道路向前奋进。绚烂多姿的校园生活,五彩缤纷的校园文化活动,丰富了同学们的校园生活。学习之余,感受校园文化内涵、领略校园风情,关注身边的生活环境。同学们对校园生活的感受和心声都有不同形式的记录。可曾想到,多少美妙的时光被我们忽略,多少精彩瞬间被我们忘记,通过胶片却可以记录下我们美丽的校园日新月异的发展,和莘莘学子的成长经历,见证我们的奋斗里程。
二、活动目的:
展现我峨眉校区美好的校园生活环境,厚实的文化底蕴,彰显我校朝气蓬勃的风采。丰富同学们的课余生活,激发学校师生的爱校热情,关注身边点点滴滴,自己的成长,对校园生活的珍惜,提升学校师生的生活品味。摄影大赛聚焦校园生活,以摄影为专题,通过不同的视觉角度发掘具有意义校园生活素材,着重刻画大学生朝气蓬勃的青春风貌,丰富多彩的校园文化生活,美丽的校园风景。让大家正确的认识校园生活,树立正确的`人生观,价值观。更多的了解校园文化活动本身的魅力,扩展同学们的艺术视野,弘扬大学生积极向上的精神风貌!激发大家参加实践活动,社会活动的兴趣!普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。
三、作品要求与须知:
1、作品上交时填写报名表,注明上交班级,个人名字及其联系方式等相关内容,作品文字简介,作品数量不限
2、作品尺寸要求5寸以上
3、题材为反映我校校园文化生活,作品内容积极健康,强调个性和追求创新!
4、作品如果涉及著作权和肖像权,后果由相关本人自负!
四、活动步骤:
1、由学生会向上级汇报资金使用计划,并申请资金使用。并以“校园文化摄影大赛”作为本次比赛的名称,由宣传部负责准备,海报,宣传单。
2、由学生会办公室发出作品征集的的通知!由宣传部负责做好相关的海报设计和制作,宣传板在作品征集前一周摆出去,摆放在学校人流较多路段;
A组织部做好活动策划及协调好各阶段活动现场的相关事项
B由文艺部将个人作品汇拢和整理。
3、由部将其装潢。将制作好的展片在校区作展出。
附:
活动道具保障:宣传活动板两块(板报),支架四个,固体胶棒4个(张贴宣传单),宣传单若干,写字桌2—3张(报名参赛,征集作品),凳子若干。登记表格若干,宣传横幅2个,宣传海报2张(大版面),作品展示板(展出)两块。海报可用电脑设计,再印制出宣传画报张贴,亦可手工制作。
奖品:大赛分一,二,三等奖,奖品和获奖证书由办公室负责准备。
五、活动宣传:
内容:
a展板制作宣传部负责,于xx月xx日早完成。
b海报制作宣传部负责,于xx月xx日晚完成。
c网络由宣传部负责,发布在校园网上。于xx月xx日完成。
1、横幅、宣传栏摆放到食堂门口显眼位置、吸引更多的学生参加此次摄影大赛、
2、开展“校园文化摄影大赛”,将获奖及优秀作品以校园文化专题形式分类展出。
六、活动具体时间安排:
宣传,征集:xx月xx日——xx月xx日
作品展片展览:xx月xx日——xx日
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