• 中班主题《夏天的服装》教案及反思

    中班主题《夏天的服装》教案及反思[ 服装皮革 ]

    服装皮革 时间:2024-09-02 06:40:01 热度:281℃

    作者:人走茶凉 文/会员上传 下载docx

    简介:

    中班主题《夏天的服装》教案及反思作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的中班主题《夏天

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    中班主题《夏天的服装》教案及反思

    作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的中班主题《夏天的服装》教案及反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    活动目标:

    1、 知道服装与季节的关系。

    2、 根据自己意愿设计夏天的服装。

    3、 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

    4、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

    5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

    活动准备:

    1、 幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等

    2、 废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔

    3、 适合于表演的音乐一段

    活动过程:

    一、谈话:夏天的服装

    1、 讲讲夏天服装的特点:薄、少、短

    2、 介绍自己服装的名称:女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主

    二、展示自己的服装

    随着音乐展示自己的夏装

    三、设计服装

    1、 激发幼儿设计服装的愿望:“这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?”

    2、 幼儿构想

    3、 幼儿动手设计服装:

    (1)教师重点协助能力差的幼儿

    (2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装

    四、服装表演

    1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装

    2、 展示自己设计的服装

    活动反思:

    夏天到了,每天有小朋友围在一起议论自己的衣服,于是我设计了这样一次综合性的半日活动。活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望,在设计服装时,幼儿都欲欲而试,拿着报纸量体裁衣,经过一番努力,每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服,只是挖了个领子套在了身上),活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果,而注重的是活动的过程,这就是与成人评价标准的区别!

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