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科技节的作文经典
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科技节的作文经典在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的
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科技节的作文经典
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的科技节的作文经典,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今天,我们学校举行了一年一度,有趣的科技节。今年的科技节活动与往年不同,今年的科技节可以由各个班级自行安排科技实践的活动内容。
我们班的活动有:扔纸环、小船负重和纸飞行的项目。这些活动都由我们学生自己组织,自己裁判。
我先来到小船负重的区域,拿出一张自然班主任发给我们的赛题卡给了裁判同学,裁判给了我一张蜡纸,让我们折成小船,放在水面上,比赛谁的小船装的小棋子最多,直到小船沉没。我灵机一动,有办法了,幼儿园班主任不是教我折过小盒子嘛,小盒子的空间最大,装的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔细地折好小盒子,便交给了裁判,以负重41颗小棋子的好成绩完成了比赛,大家鼓起了掌。那个男同学小王可不服气了,他也信心十足地折好了小船,结果只装了五颗小棋子就沉没了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,负了45颗小棋子,获得了冠军。我想为什么我们折的图形是一样的,可负的重量却是不一样的呢?原来只要折得有一点点的.偏差,就是方法一样,结果也都是不一样的。可见科学家是多么的伟大,他们工作起来一丝不苟,精益求精,才创造发明了如此多的科学技术。
我又去了纸飞行的区域,我看了比赛规则后觉得很简单,这不就是折纸飞机嘛。我又给了那边裁判同学一张赛题卡,拿了一张广告纸三下两下就折成了小飞机,使劲往前方一扔,唉,扔出去的飞机像没头的苍蝇,砸在了地上,大家哄堂大笑。看来我得使出撒手锏了,我认真地用了六步又折好了一架纸飞机。开始比赛了,我有使劲地往外一扔,纸飞机像铆足了劲风筝远远地飞了出去,功夫不负有心人,我终于获得了冠军,裁判同学还奖给了我一张小贴纸,我高兴极了。
这次的科技节真有趣啊!让我们在玩的过程当中领悟到了,做任何事情认不认真,都会得到不一样的结果。
开始啦!开始啦!万众期待的科技节开始啦!
终于开始啦,今天我可是要代表全班去造桥的,我可是带了全班的嘱托的。多开心呀!我终于可以去参加科技节了。可随之我有担心害怕了起来。天哪!我去参加了活动要是失败了,同学们一定会骂我没有完成他们的嘱托;要是托了小组的后腿,他们一定会责备我,说我是个累赘。我可怎么办。我把我的担忧告诉了同伴,同伴和我说:“但如果你立了功呢?”“对哦!”听完我便不再担忧了。
准备开始时,我一手拿着剪刀,一手拿着小刀正蓄势待发。“比赛开始。”只听老师一声令下,我们便开始制作桥了。我握着剪刀在那剪胶,剪完胶我又捏着胶带在桥上缠啊缠,后来又在拼桥的支架,终于支架做好了。时间过半,别的组样都已经做好了。我们越来越急切,生怕我们没做完,或是做的不好。火辣辣的太阳照射着我的背,我的'背却冒着冷汗,心中有无数只小鹿在乱撞。怎么办,怎么办,他们都快完工了,而我们还在做支架。我的手也因急切动得越来越快。我边做边说:“快,快,快……要是不能在时间到之前我把你们都K了。”他们急切地说:“知道了,知道了,我们也很急呀!”我又说:“那好吧,那加油吧!”但愿我们能在时间到之前做完。我的额头上豆大的汗珠一颗一颗往下掉。好在,我们终于在时间到之前做完了。
开始放砝码了,我们的心又紧绷了起来,一,二,三,四……四十二。“嘭”我们的桥放了四十二个砝码,是个多么吉祥的数字(我们班就四十二个人)最终我们得了第二名。
造桥结束了,但我又要开始生活技能比赛了。只听“开始”老师一声令下。我们便穿了起来。我手忙脚乱起来,生怕赶不上,生怕不合格。只听老师说时间已过半时,我才放松下来,因为我已经差不多都弄好了。“停”我会不会过?要不过我就拖大家后腿了,这样的话我就得害班级又扣一分,我到底能不能过呢?老师开始检查了,到我这时我整个人都绷了起来,没过一会,老师说“过了。”我的心这才落了下来。
“科技节到此结束”听完这句话,我们便依依不舍的回了教室。
今天真是一个令人兴奋的日子,因为我们期盼已久的江溪小学第四届科技艺术节就在今天开幕了!
下午天空中飘起了小雨,但并没有影响同学们的好心情,大家依旧兴致勃勃地来到了操场上参加科技节开幕式。终于,主席台上校长高声宣布:“江溪小学第四届科技艺术节,现在开幕!”这时,主席台上燃起了璀璨的烟花,“嗖嗖嗖”随即伞降火箭的发射又把同学们的目光吸引了过去。看!那一架架火箭飞上天后,一下子打开了降落伞,便飘然落下。大同学在那啧啧赞叹,小同学则对着火箭指手画脚,生怕它飘出了学校。这时,最令人激动人心的表演——少年宫专程来我们学校的科技表演开始了,只见那架在跑道上等候多时的巨大的遥控飞机,随着隆隆发动机发动的声音,像一根离弦的箭嗖地一声飞上了天空,一会儿爬升,一会儿俯冲,看的同学们惊叹不已。接着,一辆以汽油为燃料的遥控汽车也启动了。只见它在绿茵场上疾驰,还不时开到同学们面前“亮相”一下。
开幕式表演结束后,我们在老师的`带领下去参加各种科技活动。我参加的是“扫地车机器人”的拼装,听上去容易做起来难,面对一大堆零件和复杂的图纸,真让人不知如何是好。我和杨铁铮合作一辆,各自完成一部分,在我们的配合下,很快完成了各自的,并组装到了一起。我试了试,很成功,机器人在行走的过程中带动前方的装盘转动,从而起到打扫的作用。但我们没有因此满足,又琢磨着把大齿轮换成了小齿轮,一试,转盘转得更快了。而这时,别的组还没有做完呢。
这次科技节开幕式上我学到了很多,也明白了许多道理。今天生活中我们虽然时时刻刻享受着科技成果,却仍然对“科技发明”充满陌生。我们要把科技创新放到生活中,这次的科技节就给了我们这个机会,通过观看和实践,让我们打开了眼界,受益匪浅。
这次科技节开幕式让我永生难忘!
又到了一年一季的科技节了,今天天气很好,对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统,也是一个科技活动的盛会,在这一周中,学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动和比赛,高中的学长学姐们活动都很高端,各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。
话说一个节日的精气神儿,都在它的气氛上。科技节为我们的'杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里,常常能看到学长学姐实验模型的身影,教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑,每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。
我们的活动有纸飞机和打靶,纸飞机悬浮和竹蜻蜓,这让班级里热闹了很多。同学们研究了好几种纸飞机的折法,于是,在课余时间内,纸飞机便“满天飞”了。另外,走廊上,也有同学再试飞竹蜻蜓,或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓和悬浮飞机的比赛。
比赛的时候才是活动真正精彩的时候,竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头,但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我和王子琛一组,比赛场地在广场一边,在这个范围限制内,在范围内比较滞空时间和飞行距离,当时觉得我飞得并不是太远,大概只有两米多,不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离,虽然成绩还不知道,但我相信我们班一定很好。
最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮,比赛场地在校园的体育场里,十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学和老师。我和其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候,大家都在不断练习,俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始,我们便体现出了自己的实力,大家轮流有序地将飞机“运”到终点,稳中求健。对于我来说,除了第一个飞出界以外,后来都还发挥正常,自我感觉也很好。最终的成绩我们班获得了二等奖,而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。
科技节已经愉快地结束了,而我们也收获了很多,在比赛、练习中既长了见识,也锻炼了团队的合作能力。在杭外,平时的活动很多,这些丰富多彩的活动让我们学习了很多,充实着我们的生活,丰富了我们的内心,在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园,也爱这一年一次的科技节!
今天,是我们学校的第22届科技节,科技节的主要内容是:"从纸中穿过去"。"纸船承重"。"会跳远的乒乓球"。"土电话"。"课本剧",还有并联和串联。开开心心地度过了这个有意义的科技节后,我对科技节有了一些自己的独特想法。
每年紫微小学举办的科技节的意义是什么?我想是让我们更深一层地了解科技,科技是伟大的,它是怎样的日新月异,科技是怎样改变我们日常生活的',科技节让我们增长了科学知识,让我们懂得一些原本书本上学不到的知识。
"从纸中穿过去"这个实验,没做之前我想:纸张这么脆弱,那么薄一扯就断了,但没想到把纸张剪成一个圈,人就可以轻松过去了, 甚至可以穿过几个,几十个人。这是为什么呢?原来 。哦,是这样的。"纸船承重"我想:纸船是用纸折的,放进水里不一会儿就沉下去了,别说船里放东西了。但实验做起来了之后,我的纸船竟然能放六十几颗棋子,其中有同学的船能放九十几颗棋子。经过实验我理解了,原来纸折成船后,纸船底面往上突起一些 ,使底面与水之间存在空气,这样纸船不容易沉,纸船的底面积越大承重就越多,真是太神奇了,太不可思议了!航行在海洋里的轮船就是这样载人载物的。还有"土电话",原来现实生活中的电话。手机最初是这样演变过来的,会"跳远的乒乓球","并联和串联"。。都让我们领悟了科技的奥秘与神奇。
通过科技节,活跃了我们的思维,让我们平时要多留心观察身边的小事,去发现科技,运用科技,科技给我们带来了方便,科技给了我们现代化的生活。原来科技对于我们现代人是那么重要,科技是我们生活中不可缺少的一部分!
每一年的十二月份,我们学校都要举行一年一次的科技节活动。
星期一早上,科技节在科学蔡老师的动员下拉开了帷幕。当蔡老师在主席台上宣布各年级比赛项目时,我竖起耳朵仔细聆听,“四年级的比赛项目是鸡蛋撞地球。”“什么是鸡蛋碰地球呢?”我疑惑不解,直到听完蔡老师的介绍,看完三位同学的演示后我才明白,鸡蛋碰地球是把一个煮熟的.鸡蛋用报纸和双面胶粘好,接着把鸡蛋从五楼轻轻地放下去,在保证自己和对手的鸡蛋都完好无损的情况下,看看谁用的材料最轻,谁就是胜利者。
一放学,我就迫不及待地跑回家,准备好材料:一个熟鸡蛋,两张报纸,一个双面胶。一切准备好后,我开始冥思苦想:怎样才能让鸡蛋从五楼放下却不会碎呢?就在这时候,我看到电视里正在播放人们利用降落伞在空中飘落下来,我灵机一动:用降落伞的方式应该不错。接着,我小心翼翼地拿起圆溜溜的鸡蛋,再用报纸把鸡蛋慢慢地包起来,生怕鸡蛋没包好会很容易碎掉,然后用双面胶把报纸的四角粘在一起,不留一点儿缝隙。最后,再撕四条二十五厘米长的双面胶粘在另一张报纸的四角上,另外四角粘鸡蛋外面的报纸,就这样降落伞式的鸡蛋实验大功告成了,我拿起了作品心里很自豪,充满了成就感,仿佛拿了大奖似的。
星期三上午,科学老师通知我们星期四下午带自己的作品来学校展示,要从班里挑选优秀的同学参加年级竞赛。比赛的日子终于来到了,我暗自下定决心,一定要成功。星期四下午,“丁零丁零”在科学老师的组织下,我“得意洋洋”地带着上作品,和同学们一起排着队来到了五楼。我们一个一个按顺序从楼上放下各自的作品。“蹦——蹦——嘣!”一时之间鸡蛋碰地球的声音此起彼伏,不绝于耳。终于轮到我了,我按捺住心中的紧张与激动,不慌不忙地把作品放了下去。只听“嘣”的一声,当我的鸡蛋掉在地上的时候,我就像一支离弦的箭一样直冲到楼下,十分高兴与期待。可是,当我拆开报纸的时候却发现鸡蛋已经碎了,我顿时像泄了气的皮球,垂头丧气,心情跌落到了低谷。就这样,我并没被选上去。
虽然这次很遗憾没能被选上去参加年级的比赛,但是下次我会更加努力,拿出更好的作品,为班级争光,因为世上无难事,只怕有心人。
每年12月,我们学校都会举办一年一度的科技节。
周一上午,在理科老师蔡的动员下,科技节拉开了序幕。当蔡先生在讲台上宣布各个年级的比赛时,我竖起耳朵仔细听着。"四年级竞赛是鸡蛋撞击地球。"“什么是触地鸡蛋?”我很疑惑。直到听了蔡先生的介绍和三位同学的示范,我才意识到,一个鸡蛋用报纸和双面胶把一个煮熟的鸡蛋粘在地上。然后我轻轻把鸡蛋从五楼放下。在保证自己和对手的鸡蛋都完好无损的情况下,看看谁用最轻的材料,谁是赢家。
我一放学就迫不及待的跑回家准备材料:一个煮熟的鸡蛋,两张报纸,一条双面胶。一切准备就绪后,我开始苦苦思索:怎样才能让鸡蛋从五楼掉下来而不摔碎?那一刻,我在电视上看到人们带着降落伞在空中坠落,我有了一个想法:用降落伞应该是个好办法。然后,我小心翼翼的拿起圆圆的鸡蛋,然后慢慢的.把鸡蛋包在报纸里,怕鸡蛋没包好容易碎,然后用双面胶把报纸的四个角粘在一起,不留缝隙。最后我撕了四条25 cm长的双面胶贴在另一张报纸的四个角上,另外四个角把报纸贴在鸡蛋外面。就这样,降落伞式彩蛋实验完成了,拿起作品的我非常自豪,充满成就感,就像中了大奖一样。
周三上午,理科老师让我们周四下午把作品带到学校展出,从班里选出优秀学生参加年级竞赛。比赛的日子终于来了,我暗暗下定决心要成功。周四下午,理科老师组织了“丁丁玲岭”,我带着作业“得意洋洋”地和同学们一起排队上了五楼。我们从楼上一个个放下作品。“喂,——,——!”有一段时间,鸡蛋触地的声音不断传来传去。终于轮到我了。我忍住心中的紧张和激动,不慌不忙地放下了工作。只听到“嘣”的一声。鸡蛋掉到地上,我像箭一样冲下楼,很开心,也很期待。然而,当我打开报纸时,我发现鸡蛋已经碎了。我就像一个泄了气的球,压抑又压抑。就这样,我没有被选中。
虽然很遗憾这次没有入选年级比赛,但下次我会更加努力,出更好的作品,为班级争光,因为世上无难事。
在六月十九日,我期盼已久的科技节开幕了!
那天早上,我兴高采烈的走向学校,正是因为科技节的到来,可以不上课,看小制作……真是太好了!
到了教室,我拿了早餐,坐下来悠闲地吃着,慢慢品味着美食。“请彩旗队的同学赶快到某某地方(我忘了在哪)拿旗!”广播里传出杨老师的声音。我赶紧冲出教室,跑下楼,(当时特别激动,又有点生气:不能穿长裤。我本来就不喜欢嘛!原来的衣服小,买了一套一米六五的,大得吓人,不知道别人的看法),看见好多人在那(大多都是五年级的),老师开了门,我进去拿了红色的`旗。
我和其他队员听着铃声,举着旗子。可恶的太阳晒着我们,我头上的汗大滴大滴地往下落,停都停不住。而我的手直直地握着旗,可是我好想放下去,都快拿不稳了!这时有几位老师走到主席台下面,手里拿着火箭(模型),在那放十个,我身后的小同学也在议论,有一位还拿帽子给我扇了一下,真好!
过了一会,我看着杨老师吹了一下哨子,便跑起来,我的点有点看不见了(被同学挡住了),我东张西望,才看到了!
接下来就是徐老师主持的科技节开幕,校长发完话,我们又看了一个很刺激的节目,人操作模型,那个模型好厉害,能飞那么高!
科技节开幕了,接下来有好多比赛和展览,真好!到四、五、六年级去看展览,我们排着队走下操场。在风雨操场,有三、四、五、六年级的作品:小制作和小发明。各式各样的东西吸引着我们,给我印象最深刻的是六年级一个班(好像是二班还是三班的),一座蓝色的城堡,下面还有小河、桥…很引人注目,我做梦都想要一座!还有一个毛质的柜子,也是很好看的!我们班的东西也是很独特的,反镜、鲸鱼形的“潜水艇”…引来了不少的“顾客”!
接下来回了班,我一直在看书,可舒服了!科技节真好,我多想天天都是科技节!
在这个阳光明媚的日子里,我们五年级又迎来啦一年一度的科技节。在我们的欢笑声中,有趣的科技节活动开始啦。
纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有,丰富极啦。其中,最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。
这个实验需要三种材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢?我心中充满啦疑惑和好奇。实验开始前,家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦,原来就这么简单啊!先把筷子大的一头朝下,在上面洒点水或沾点水,再用手扶着,然后等他站稳啦,就可以松开手,三根筷子就成功地站起来啦。
我急不可耐地开始操作啦,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对,眼看立起来啦,可还不到一秒钟,就倒下去啦。接连几次都以失败告终。我又气又急,像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。这时,我灵机一动,脑海里冒出一个好主意:去别人那里去“取经”。
真是说曹操,曹操到啊!我刚准备行动时,一位已经成功的同学走过来,对我说:“欣澜,要不要我帮你?” “好!”,我一听,惊喜地点着头说,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾点水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施啦魔法一样站起来啦。让我好生羡慕!我模仿他的'样子,在心里默默地念啦一句咒语:“GOD HELP ME !” 果然我也成功啦!
活动最后,老师让我们分析科学原理,同学们踊跃发言。在筷子上沾水,能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起,形成一个三角框架的结构,而这种结构是最具稳定性的。生活中我们见过的高压电塔,不容易倾倒,著名的埃菲尔铁塔,其镂空结构以三角型为主的,保证啦大体机构的稳定,都是应用啦这个原理。
快乐的时光总是那么短暂,今天的活动结束啦。科技节不仅有有趣的实验,还让我们对科学产生啦浓厚的兴趣,并用我们智慧的双眼发现生活中的科学!
我们星期五下午举办了一场科技活动。我们准备了科幻画、科技书、科技手抄报等等,有许多其他班的同学来我们班参观,我们也参观了其他班的科技展示活动。整个活动开展了一个多小时。
我们班分为了两组,每组都挑选了六名讲解员,负责讲解我们的科技展示。第一组先去外班参观,我们留在教室里接待其他同学和看科技书。我们组热情接待了其他班的同学,我们讲解员也讲得特别认真仔细,比如狄敬涵,他讲了科技之光、科技图片和科技名人故事,我最喜欢是一画科技画,上面有一个大大的火箭特别像萝卜,它飞在浩瀚的宇宙当中,非常漂亮,非常令人向往。当第一组参观快结束的时候,突然,主校和分校的校长和许多教师都来我们班参观了,我们的讲解员显得特别地紧张,教师们亲切地鼓励他们,他们也圆满地完成了讲解任务。
终于轮到我们组去参观了,教师告诉我们:“你们从四楼开始参观,教师会在三楼的楼梯口等你们。”我们兴高采烈地奔向四楼,在那里我们亲眼目睹了许多科技小实验,让我最难忘的有两个小实验。其中一个女同学展示了一个有趣的小实验,她拿了一瓶口服液,先把它放在热水里泡了泡,这里口服液慢慢升到了水面上,接着她又把口服液拿到凉水杯里泡了一下,口服液又从水面上降到了水底,它告诉了我们热胀冷缩的道理。还有一个非常令人惊心动魄地科技展示,有一位男同学拿出了一个磁悬浮飞碟的东西,他按了一下马达上的铁片,飞碟就突然转了起来,而且越转越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飞到了天花板上,然后飞碟又不紧不慢地掉了下来。我看过这个表演以后心里真是激动,非常想试一试,也想知道其中的道理。
在这个科技节中,我了解了许多科技奥秘,参观了一些科技实验,增长了知识。但是我也发现了一些缺点,我们班的缺点就是缺少科技小实验,科技制作比较少。高年级班的'缺点是没有秩序,地上有许多积水,有的吹泡泡,有的乱玩水,很不文明。
难忘的科技节,让我学到了很多知识,我现在就要好好学习,要多看书,明白更多的科学道理,长大后做一个有学问的人。
又到了一年一季的科技节了,今天天气很好,对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统,也是一个科技活动的盛会,在这一周中,学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动与比赛,高中的学长学姐们活动都很高端,各种模型都有。而我们的`活动很简单、很好玩、也很精彩。
话说一个节日的精气神儿,都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里,常常能看到学长学姐实验模型的身影,教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑,每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。
我们的活动有纸飞机与打靶,纸飞机悬浮与竹蜻蜓,这让班级里热闹了很多。同学们研究了好几种纸飞机的折法,于是,在课余时间内,纸飞机便“满天飞”了。另外,走廊上,也有同学再试飞竹蜻蜓,或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓与悬浮飞机的比赛。
比赛的时候才是活动真正精彩的时候,竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头,但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我与王子琛一组,比赛场地在广场一边,在这个范围限制内,在范围内比较滞空时间与飞行距离,当时觉得我飞得并不是太远,大概只有两米多,不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离,虽然成绩还不知道,但我相信我们班一定很好。
最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮,比赛场地在校园的体育场里,十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学与老师。我与其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候,大家都在不断练习,俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始,我们便体现出了自己的实力,大家轮流有序地将飞机“运”到终点,稳中求健。对于我来说,除了第一个飞出界以外,后来都还发挥正常,自我感觉也很好。最终的成绩我们班获得了二等奖,而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。
科技节已经愉快地结束了,而我们也收获了很多,在比赛、练习中既长了见识,也锻炼了团队的合作能力。在杭外,平时的活动很多,这些丰富多彩的活动让我们学习了很多,充实着我们的生活,丰富了我们的内心,在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园,也爱这一年一次的科技节!
今天,我们学校举行了一年一度,有趣的科技节。今年的科技节活动与往年不同,今年的科技节可以由各个班级自行安排科技实践的活动内容。
我们班的活动有:扔纸环、小船负重和纸飞行的项目。这些活动都由我们学生自己组织,自己裁判。
我先来到小船负重的区域,拿出一张自然老师发给我们的赛题卡给了裁判同学,裁判给了我一张蜡纸,让我们折成小船,放在水面上,比赛谁的小船装的小棋子最多,直到小船沉没。我灵机一动,有办法了,幼儿园老师不是教我折过小盒子嘛,小盒子的空间最大,装的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔细地折好小盒子,便交给了裁判,以负重41颗小棋子的好成绩完成了比赛,大家鼓起了掌。那个男同学小王可不服气了,他也信心十足地折好了小船,结果只装了五颗小棋子就沉没了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,负了45颗小棋子,获得了冠军;我想为什么我们折的图形是一样的,可负的重量却是不一样的呢?原来只要折得有一点点的偏差,就是方法一样,结果也都是不一样的;可见科学家是多么的伟大,他们工作起来一丝不苟,精益求精,才创造发明了如此多的科学技术。
我又去了纸飞行的'区域,我看了比赛规则后觉得很简单,这不就是折纸飞机嘛。我又给了那边裁判同学一张赛题卡,拿了一张广告纸三下两下就折成了小飞机,使劲往前方一扔,唉!扔出去的飞机像没头的苍蝇,砸在了地上,大家哄堂大笑。看来我得使出撒手锏了,我认真地用了六步又折好了一架纸飞机。开始比赛了,我有使劲地往外一扔,纸飞机像铆足了劲风筝远远地飞了出去,功夫不负有心人,我终于获得了冠军,裁判同学还奖给了我一张小贴纸,我高兴极了。
这次的科技节真有趣啊!让我们在玩的过程当中领悟到了,做任何事情认不认真,都会得到不一样的结果。
下午的校园一片热闹的景象,人山人海。这是在干什么呢?原来舞钢第一小学在举行科技节展览的活动。全校每班分别展览科幻画、科幻作文和科技小发明小制作这三种类型。我和其他几位同学,担任了我班科技小制作、小发明的解说员,来给参观的同学们解说一些小制作的作用。
我们把自己班的科技小制作一个个的摆到了桌子上,有二十多件呢,我自己做的就有三件!展览活动开始了,全校每班先从高年级参观。我做的小制作分别是自制秤、翻板和磁悬浮,既好玩又新奇。同学们一会看看这个,一会摸摸那个,走动着,排着整齐的队伍,像一条盘绕在校园的长龙,又像潮水般的涌动着。我兴致勃勃、耐心的给大家讲解着,口干舌燥,可心里却是满心欢喜。
各个班的小制作都是五花八门,奇形怪状,其中最有趣的就数“米画”和“风铃”了!米画竟然是用各种粮食搭配起来做成的画。你看幅“小鸭米画”,用黄色的小米拼成了一只小鸭子,用黑毛线勾边,白色的大米打底,绿色的`小草是用绿豆拼成的,可真是心灵手巧、独具匠心啊!
前面有一个彩色的、精致的小制作随着风摆来摆去,吸引了我,仔细一看原来是一个自制的风铃。在一个彩色塑料盘子下吊了五六个绳子,绳子上穿着许多涂过颜色的、五颜六色的果冻壳,真是美丽极了,可真有创意,变废为宝呀……
一转眼,一个下午的科技展活动结束了。我的收获很大,不但给同学们讲解了自己班的小制作,还看到那么多,五颜六色、奇思妙想的科幻画,又看到了一个个做工精美、稀奇古怪的科技小制作,那么有趣好玩。我非常喜欢这次的科技节展览活动,让我收获了这么多的知识!
自评:科技节活动已经开展一个月了,经过同学们的精心准备,上星期五我校举行了科技节展览活动,分别展出了:小制作、科幻画、科幻作文。
今天是星期五,是五月二十四日,我们麒麟学校举办了科普游艺节。举办科普游艺节的地点有:一年级办公室、二年级办公室、科技广场、篮球场、足球场、马赛克、大厅。项目有:魔方、蒸汽船、太阳能小车、纸飞机直线距离、纸风车接力、报纸装人、花样溜溜球、陀螺、多米诺骨牌、鸡蛋空投、承重挑战等等。
我参加了“报纸装人”和“纸飞机直线距离”项目。“报纸装人”你知道是怎么样玩的吗?不知道吧。我告诉你吧:首先裁判员给你十五张报纸,又给你一个剪刀和两个小小的透明胶,你把它用透明胶围成一个大圈粘在一起。把它竖着放,再放六个同学进去(记住要脱鞋喔!)然后像挖土机轮子一样滚呀滚(记住要最后一个同学滚出了终点线才能停止)。这个项目的参赛员有:李昕睿、叶锦泽、何沛瑶、阴雅昭、王奕伊,还有我。我们的位置是:李昕睿站第一,我站第二,然后是叶锦泽,阴雅昭,王奕伊站最后。我感觉李昕睿走的非常好,我跟着后面的脚步是跟李昕睿一样的,就是后面的叶锦泽走的太快了,差点把我撞倒了。我们齐心协力走啊走,终于我们班得了第一名。老师兴奋的把我们一个一个的抱起来甩了一圈。
下面我给大家介绍“纸飞机直线距离”的玩法。是这样玩的:首先你折好一个纸飞机,在有一个长尺子的场地上把纸飞机扔出去,看谁射的`远谁就是冠军。我们应该感谢的是颜韵琪的爸爸,因为我们班的纸飞机都是颜韵琪的爸爸帮我们折的。这个纸飞机折的前面是细的,后面是粗的。我们班有十个人参加比赛,这次比赛涂承祥得了第一名,而我只得了第六名。你知道我为什么得了第六名吗?因为我对纸飞机不太会研究,你知道为什么涂承祥得了第一名吗?因为他非常喜欢研究飞机,所以他就得了第一名。
今天我玩的太开心了,我学习到了原来科普游艺节里面的项目要动手也要动脑。
今天是科技节,我特别高兴,因为今天有两件喜事:一今天下午搞活动,不上课;二从明天起可以放三天假。一整个上午,我都是喜气洋洋的。同学们也是如此。
下午科普知识竞赛活动即将开始了。我们拿着凳子来到了大操场。由于大家都很兴奋,所以杨老师沉着脸指挥了好久才让我们坐了下来。第一个节目我已经记不清了,好像是什么朗诵。第二个节目我倒是记得很清楚:这是一对组合(一男一女)为我们表演的拉丁舞。那女的我倒是没注意看,那个小男孩倒是挺吸引我的。他的身体十分柔软,就像刚出生的婴儿一样。但优美的舞蹈中又有一股阳刚之气,真令我好生羡慕。本来妈妈就要我和她一起去学拉丁舞的,只是最近她太忙了,没有时间。
这次活动是这样安排的,表演一个才艺节目,举行一场科普知识竞答(按年级分组比赛)。因为我们这个年级还未轮到,所以我也就不太有心思去看节目。瞧,现在正在表演的是萨克斯——我们班的陈天航。照理说,我对此应该有些兴趣的。事实上却不然,我对他的萨克斯演奏一点儿兴趣也没有,因为我不喜欢萨克斯这种乐器。我觉得它发出的'声音太雄壮了,不够“细腻”,所以我的兴趣也不浓。 。
终于激动人心的时刻到了——轮到我们这个年级进行科普知识竞答赛了。我们班的选手摩拳擦掌,登上了竞答台。台下的我们也是热血沸腾。是呀,谁不希望自己班能赢呢?开始答题了,我们似乎比台上的选手更紧张,更激动。我们都在心里默默的为台上自己班的选手加油鼓劲。每当我们的选手答对了一道加了10分时,我们班的同学就喜笑颜开,手舞足蹈。反之,如果我们的选手答错了,或者失去了一次抢答的机会时,我们就会神情沮丧,没精打采。此刻,大家是多么团结啊!最后,我们班得了第二名。虽然不是第一名,但也是我们班选手努力争取来的嘛!三位选手下来,我们像款待英雄一样欢迎他们。杨老师也是喜气洋洋,脸上挂满了笑容。
时间总是匆匆流逝着,一转眼科普知识竞赛活动就接近了尾声。为时一个月的科技节系列活动也将告一段落,虽然我们班在这次科技节活动中的成绩不算出色,但我们同样硕果累累。
06-03
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