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作文的技巧
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作文的技巧合集【15篇】在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼
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作文的技巧合集【15篇】
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的作文的技巧,欢迎阅读与收藏。
要看准材料,吃透材料,抓住关键问题,根据命题意图确立观点
话题作文的材料具有双重身份,它既是话题的引语,又是作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图。因此,审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者意图找出来,并根据命题者意图来确立自己作文的主旨,这样的作文才符合命题者考查的要求,才能在中考中取得好的成绩。
例如:在美国曾经进行南瓜压力承受的实验,在第一个月,南瓜承受了500磅的压力;实验到第二个月,这个南瓜承受了1500磅的'压力;当它承受到2000磅压力的时候,研究人员必须用铁丝加固,以免南瓜裂开。最后,整个南瓜承受了超过5000磅的压力。
研究人员打开南瓜,发现它的中间充满了坚韧牢固的层层纤维;为了吸收充足的养分,它的所有根往不同的方位全方位伸展,直到控制了整个花园的土壤与资源。
1.好文章来源于生活,写你所见所闻;写下自己的亲身经历;写出自己的真实感受,这篇文章会生动感人。
2.写作不可能一蹴而就。但是面对今天的应试教育,不妨学点技巧。比如平时背一些好的段落,好的开头和结尾。准备考试的时候试试。
3.多读书,用心读,学会向他们学习。学会积累好文章,好词好句。
4.建立新颖独特的文章标题。有时候可以事半功倍。
5.写日记不仅可以练习写作,还可以积累素材。
6.学会引用名人名言和游仙诗,让你的文章更有说服力。
7.好词好句的用法,可以为你的`文章增色,升华。但应该刚刚好,不能太多,太多会显得华而不实。
8、学会应用,即适应、改变的能力。
9、亲近自然,节假日出门,多看多了解。
10.亲近自然也能让你收集的素材更加丰富多彩。
话题作文“文体不限”,指的是不限制用哪一种文体,以便于写有专长的考生选择自己最擅长的文体来写作,并不等于文体的泛化(当然,如果考题能像高考一样,提示“文体自选”效果可能会更好一些)。文体的选择可以随意,但选定后,保持文体自身的规范与和谐却是必要的。有的考生把“文体不限”误以为可以写成不管什么样的文体,结果出现一些记叙文议论化、议论文记叙化、散文杂感化之类的文章,搞成一种文体的大拼盘大杂烩,信笔胡言,非驴非马,客观上影响了内容的'表达,这是不可取的;为了标新立异,有的考生甚至还写出一引起令人震惊的“另类”作文,这更应该及时纠正,以免延误大事。诚然,现在有些报刊上确实有些文章不伦不类,文体特征不鲜明,令人难以卒读。
招法一:小处切入,专注—点
热点素材,往往影响很大,涉及面广。我们必须从小处入手,寻找与作文主题相关的“点”,切忌面面俱到。如高考广东卷优秀作文《回到原点》片段:
头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路。我终于可以停下脚步,伫立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再迈一步,我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情,予我人生第一课的老巷。
踏着青石板路,我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的.西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶,某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。
【解析】“回到原点”这个话题,可以选择的角度众多。本片段只是从小处着手,选取了作者熟悉的一个生活场景,这也是我们熟悉的画面,贴近读者生活,激发了阅读兴趣,引出了下文的思考。
当你在做命题作文时,不要看到标题问题就忙于动笔,要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行。
一、认真审题,明确题意
仔细地弄清标题问题的要求,重点和范围,这是做好命题作文最关键的第一步。
二、确定中心,选好材料
在弄清标题问题的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个标题问题有关的材料,哪些事儿是本身最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心,选择材料。
三、列好提纲,确定详略
确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略。提纲比如建造楼房的'图纸。有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观。
话题作文大都要考生自拟题目,有的考生贪图省事,直接就把话题当作文章题目。其实,这是极不明智的做法,是万不得已才采取的下策。因为作为“话题”的词语,覆盖面极为宽泛,轻易用这个词语作为作文题,无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。正确的做法是拟题前认真审读提示语,调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟,紧扣话题这个词语,深入思考,在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充,恰到好处地拟订出适合自己写作的的`文章题目;也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系,而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息,以便从多方面制约、帮助自己的写作,同时还可给阅卷者带来愉悦感染。
1、多点透视与单点挖掘
所谓“多点透视”,就是从立意出发,对全方位掌握的人物立体关照,利用人物思想、精神的多样性、丰富性,截取人物立体不同的面,进行多点评析,以论证中心论点。也可单点挖掘。即根据作文话题立意方向,选取一点,纵深挖掘。无论是多点透视,还是单点挖掘,都可采用评析法。对正面人物,可肯定其思想精神价值及其影响,以证明习作者的主张和看法,从而表达一定的主题。对反面人物,可进行解剖,客观地、辩证地分析,指出其危害或不足,以表达鲜明的主题与见解。
2、再现情景,故事新编
“再现情景,故事新编”是人物素材的`创新用法。“情境”“故事”将人物的经历再现还原,或适当改造,其好处是化抽象为具体,从而生动形象地表现文章所要表现的主题。
3、同类合并,突出共性
对多个名人,我们可以根据作文立意方向,将他们的精神共同点通过类比凸显出来,进而分析,以表达文章的思想观点。
1,语言描述。在情境出现时,老师或学生伴以绘声绘色的语言描述,以增强立体感,提高学生的感知效果。
2,听声想象。提供各种音响,钩连思维,引发想象,让学生在愉悦的环境中产生表达欲望。可先说故事,再想象构思。
3,扮演体验。游戏是学生的天性活动,表演是学生的本能使然,让学生进入游戏,课本剧等角色,激发情绪,增加亲切感。看演唱,细观察,增强趣味性。
4,实物演示。以实物为主,配置必要的.背景,构成一个整体,以演出某一特定的情景。如出示"一张照片",进行横向联想,想象起因,经过和结果。
5,图画拼凑。用课文插图,挂图,简笔画等图画形式再现写作情境,可用几幅图组成不同形状的图案,或用几根小棒随意组图,再编造一个生动的故事。这样既发展了智力,又培养了创造能力。
5月7日,小记者在市青少年活动中心的"华栋练字大讲堂"练习书法,听李华栋老师为小记者讲解练字方法。
不一会儿,活动就开始了。李老师给我们发放纸张,我们第一眼就看到纸张第一页上角写着"橫者竖下竖者横下"八个大字。通过李老师的讲解,我们知道了练字要点和许多浅显易懂的练字故事,我们更深地认识了书法,了解了书法。接着,就是练字。先从简单的橫和竖练起,一开始我们都写得不好,渐渐地,我们都能正确地写出练字笔画。没过多久,上午的课程结束了。
下午,天气转阴,我们准时来到市青少年活动中心。进入教室,我们首先复习上午学到的知识。李老师入场后,开始讲解新的内容,我们立刻进入学习状态。经过了一天的'学习,老师让我们写古诗,看看我们一天的学习成果。
我发现,我的字果然写得比以前好。我相信,经过我坚持不懈的努力,我写的字一定会越来越好。
其实每个人最了解的人就是你自己,包括自己的家庭,自己的朋友,自己的性格,爱好等等。其实一篇描写自己的作文也可以算作是一个简单的自我介绍,用英语写出来,让别人通过你的写作,对你这个人有所了解。小学生的世界其实是非常单纯的。大家在写描写自己的英语作文的时候可以把作文分成三段。第一段写自己的名字,性别,爱好。第二段写你的家庭,包括你家有几口人,爸爸妈妈是做什么的。第三段可以写一些自己的.感受,比如说你很高兴有一个这样幸福的家庭。
作为小学生来说,想要得到一篇高分的作文很简单,只要你的语句通顺,时态运用的正确,没有错别的单词在文章里面,最重要的是你写的内容与题目相符,这样你的作文分数一定是差不了的。
英语作文首先字数要够,只要字数够,最低3分可以保证到手。
草稿应该是作文的大概行文结构,并非是一篇完整的作文。写英语作文,很多学生喜欢打草稿,然后再誊写到试卷上,但这样做比较费时,建议构思、打草稿最多3分钟。
1.审题要细致(参考群公告中吕老师的写作直播课)
2.正文前,要写出每个段落的要点
3.写正文时需要字斟句酌,避免语法错误和单词错误
4.写完之后一定要检查,查名词单复数、动词时态语态、从句的用法,过渡是否准确。另外,最最最重要的是,请让孩子留出足够时间。一篇作文,没有20分钟是写不出高分作文的。
期末考试并没有那么可怕,只要从现在起好好复习,好好听课,掌握答题技巧和注意事项,掌握知识点,期末考试的'焦虑自会迎刃而解。
今天我们一家三口去中山路六号亭吃饭。吃完饭,我一付账,就有91元钱了。我爸拿出100块钱给服务员。我妈拿出1块钱给她。我奇怪地问:“100块钱够了,为什么还拿出1块钱?”爸爸说:“你想想。”我说:“你能给我一个提示吗?”爸爸说“好的,100-91=?”我说“100-91=9”,我爸说“101-91=?”我说,“101-91=10。”爸爸说:“你想想,你为什么要从1块钱多拿钱?”我想了想说:“因为一个10块钱很方便,如果是9块钱就很麻烦了。”爸爸说:“9块钱最少需要几张钞票?”我说:“5 2 2=9,至少需要3张钞票。”
爸爸说:“现在你知道了!”我说:“哦,生活中隐藏着很多小知识!”
一、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写。事情的发展过程,是整个事情,是整篇文章的主体部分,具体体现中心思想,需要详写。
二、有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点,直接体现中心思想。当然,在重点突出详写的`部分时,也不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔,但运用得好,文章重点就突出、主题就鲜明,起到“绿叶映衬红花”的作用。
现在社会在发展,科技在进步,连小偷找包的技术都有了很大的进步。
第一:伸出手掌的方法(专门针对手里拿着手机和钱包的人)
只要他们看到有人手里拿着贵重物品,就会跟在你后面抓你的手心,只要你忍不住觉得痒,手就松了,哎!那么他的把戏就成功了。当你清醒过来的时候,他可能已经在某个地方“欣赏”了你的东西!
no2:捏钳取出法(专门针对把手机和钱包放在包里但没扣上的人)
时机成熟时,他会拿出明晃晃的钳子,小心翼翼地放进口袋,然后神不知鬼不觉地把东西拿出来。当你发现少了什么的时候,已经太晚了。
第三种分散注意力的方法(专门针对拥挤的公交车上的.人)
在拥挤的公共汽车上,一个小偷负责吃女孩的豆腐,分散乘客的注意力。这时,另一个小偷有机会下手了!
no4……
朋友们,以后出门要小心!
一、认真审题,明确题意。仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好命题作文最关键的第一步。
二、确定中心,选好材料,在弄清题目的.要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的、准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心,选择材料。
三、列好提纲,确定详略。确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观。
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