文明学生事迹材料介绍

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的文明学生事迹材料介绍，欢迎大家分享。

文明学生事迹材料介绍1

“文明”一词对于我们都不陌生，出门路边的围墙上会写着“共建文明城市”公交车上会写到“共建文明乘车环境”房地产商会写“共建文明优质生活”“文明”顶撑着生活的质量与品质！

作为“机电工程学校”中的一名学生，我们有义务有责任共建文明校园做文明学生，创和谐校园。

讲一个亲身经历的小事，在一次公交车上，不知怎么扯突然停了，上来一个初中生，满头大汗，看起来很着急的样子，原来他的手机丢了，急忙之中想要有人可以帮忙打一下自己电话以方便找到手机，我便毫不犹豫的掏出自己的手机，想好他的手机还在车上，最后我收到他的一条短信：“你的两次善举让我感动，你在我手足无措时出手帮助让我感激，谢谢你！”原来他说的两次善举只是在车上的两次让位，其实，善举对于我们而言只是举手之劳，而我也相信正因为有像他这样事事感恩的人，身边才会有更多好心人。

文明是一种进步，是科学的思想，行为的端正，习惯的改善，修养的调高，品质的提升。

文明的学生一定是讲礼貌的人，远离污言秽语，有句俗话说要想别人尊重自己，首先要组中别人。因为尊重他人与尊重自己同等重要。

文明的学生，爱学校的一草一木，不会浪费水电，不会看到破坏行为而袖手旁观，不会乱求垃圾。因为他懂得环境是大家的，而美好是他人和自己共建的。

文明的`学生，爱同学，敬老师，关心身边的人和事。感恩每一次别人给予的美好。

作为班级中之长，体育委员的我——路扬，自我本身有责任做好每一项的榜样，泰戈尔说：天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过而我想说，天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。09（8）班的口号：奋勇拼搏，开展自我。不仅是为我们一个班级而设，正直青春年少的我们，满怀憧憬，充满激情，我们追求成长和长大。再次过程中我们表现文明，时间文明作文明学生，创文明校园。

文明学生事迹材料介绍2

作为一名学生，文明礼貌是我们应该具备的基本素质。在日常生活中，有许多学生以优秀的表现展现了自己的文明品质，他们的事迹不仅感动了身边的人，也成为了他人学习的榜样。以下将介绍几位文明学生的事迹，希望能够激励更多的学生树立正确的文明观念。

第一位学生是小明，他是一名高中生。每天上学放学，小明都会主动帮助老师整理教室，帮助同学捡拾垃圾。在公共交通工具上，小明总是能够让座给有需要的人，并且礼貌待人、说话温和。曾经有一次，地铁上一位老奶奶拿着沉重的包被挤倒在地，小明及时伸出援手，帮助老奶奶捡拾东西并送她到座位上。这些小小的举动虽然简单，却展现了小明高度的文明素养和责任感，深受大家的喜爱和尊敬。

第二位学生是小红，她是一名大学生。小红经常参与志愿者活动，她说：“作为一名大学生，我要用自己的实际行动来践行文明礼貌。”在学校组织的环境保护活动中，小红积极参与，带领同学们清理校园垃圾，种植绿植，呼吁大家爱护环境。同时，小红在生活中也很注重文明用语和礼貌待人，她在交往中总能体现出高素质的修养和亲和力，赢得了身边同学和老师的一致好评。

第三位学生是小华，她是一名小学生。尽管年纪轻轻，但小华就已经形成了良好的文明意识。在校园里，小华常常帮助其他小朋友解决问题，关心弱势群体，积极传播正能量。在班级里，小华也是一位优秀的“小礼仪达人”，她总能用文明的行为影响周围的同学，带动大家形成良好的文明风尚。

这些学生的'事迹告诉我们，文明礼貌不分年龄，不分性别，无论是在校园还是社会，我们都应该以文明的态度对待他人，用行动影响身边的人。同时，学校和家庭也应该加强对学生的文明教育，培养学生良好的品德和行为习惯，让更多的学生成为身边的文明使者。

总之，文明礼貌是一种美德，需要我们从小培养，从身边做起。希望每一个学生都能像小明、小红、小华一样，成为文明学生，用自己的行动为社会增添更多的暖意和正能量。相信在大家共同的努力下，我们的社会一定会变得更加文明和美好。

文明学生事迹材料介绍3

我叫小蝶，是五年级（3）班的一名少先队员兼班长。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

在学校，我是一个讲文明的`好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助；在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。

在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。