大班艺术手工活动《可爱的蜗牛》微教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的大班艺术手工活动《可爱的蜗牛》微教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标：

1.学习用卡纸制作蜗牛，表现蜗牛的身体。

2.通过观看示范，了解制作的基本方法，把握剪和折的方法。

3.在手工活动中，保持桌面和地面整洁，养成良好的手工活动习惯。

活动准备：

1.每组有小箩筐一个（里面有各种颜色的卡纸）

2.记号笔，固体胶，剪刀

3.蜗牛范例一个

活动过程：

一、激趣导入

1.小朋友，我们来猜一个谜语：没有脚，没有手，背着房子到处走.要是有人碰碰它，赶紧躲到房子里。你知道这是什么小动物吗？动脑筋想一想哦！（这是蜗牛）

2.你们喜欢蜗牛吗?我们一起来做可爱的小蜗牛。

二、课件演示

三、观察学习

1.认识做蜗牛的材料。（剪刀、固体胶、记号笔、卡纸）

2.出示一只做好的蜗牛，幼儿观察。

3.示范蜗牛制作方法：

（1）用记号笔在卡纸上画一个大圆和一个小圆，用剪刀剪下来。

（2）画上两个大大的眼睛，用剪刀剪下来。

（3）在校园上画上自己喜欢的花纹，这是蜗牛的房子。

（4）还要剪下一条长长的触角，用手对折拉开。

（5）最后，请固体胶来帮助把它们变成一只可爱的蜗牛。（大大圆对折做蜗牛的身体，房子贴在身体上，触角贴在蜗牛的头上，再贴上两个小眼睛，蜗牛就变出来了）

（6）还要贴上小草，给蜗牛做朋友。（用绿色卡纸对折，画上小草剪下来，再打开折一下，小草就可以立起来了）

四、动手操作

重点引导幼儿发挥想象，画出有个性的“房子”，将做好的蜗牛放在纸上，再在旁边添加草地就完成了。

五、作品评价

幼儿相互欣赏同伴制作的蜗牛，感知体验成功制作小蜗牛的快乐。

活动延伸：

1.可迁移其他材料制作蜗牛。

2.举行蜗牛展览会。

活动反思：

这个活动，通过形象可爱的PPT图片，吸引幼儿参与活动的兴趣；通过循序渐进的介绍，让幼儿能清晰的了解蜗牛的制作方法；通过简单易懂的语言，帮助幼儿记忆制作的步骤。出示做好的蜗牛成品时，能详细介绍一下蜗牛，效果会更好。