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幼儿园大班艺术活动《吹起来的头发》教学设计
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幼儿园大班艺术活动《吹起来的头发》教学设计在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的
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幼儿园大班艺术活动《吹起来的头发》教学设计
在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班艺术活动《吹起来的头发》教学设计,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、探索用吹画的方式大胆的表现颜色夸张和飞起来的发型,初步掌握吸管吹画的技巧。
2、感受吹画中颜料流动、交融产生的乐趣与美感。
活动重难点:
重点:掌握吸管吹画的技巧。
难点:用吹画的方式大胆表现颜色和飞起来的发型。
活动准备:PPT课件、素描纸、水彩颜料、调色盘、马克笔、吸管、毛巾。
活动过程:
一、导入
1、PPT呈现图片,提问:从图片上你看到了什么?他们的头发怎么了?
2、想一想怎样让你的头发也飞起来?
二、基本环节
1、尝试让自己的头发飞起来。相邻的小朋友相互观察,感知头发飞起来的形态。(通过吹、扇、拉等方式让头发飞起来)
2、吹画过程展示。
(1)今天周老师带给大家用吸管吹画的方法让小人的头发飞起来。我们一起来看一看吸管是如何让小人的头发飞起来的。
(2)材料展示。
一起来看一看老师为你们准备了哪些材料
(3)步骤详解,教师操作演示。
第一步,用马克笔在纸中间的位置画出小人的脸部轮廓(尽量画的大一些)再简单的画出身体。
第二步,用吸管吸取自己喜欢的颜料,拿平避免颜料倒流。
注意:在吹的时候吸管的一端对着颜料下方,一端含在嘴里,将吸管倾斜往上吹,直到颜料全部散开。
从左往右蘸取自己喜欢的颜料往上吹出头发,这样上边的头发就吹好了。
第三步,用马克笔给小人加上简单的装饰,让画面更加丰满漂亮一些。
三、操作环节
分发材料,四人一组,共用一份颜料,强调规则,幼儿开始自由创作。
教师巡回指导,注意个别幼儿在吹话过程中掌握正确的方法,避免颜料污染画面。
五、活动延伸
现在请你们带着你们的小人到外边去给它飞起来的头发晒晒太阳,补充营养吧。
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