小班艺术活动方案小朋友散步

为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的小班艺术活动方案小朋友散步，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标：

1.感受和表现音乐的不，同性质，并随着音乐的变化交换动作。

2.探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。

3.遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞。

活动准备：

《小朋友散步》的磁带

活动过程：

一.复习歌曲。

我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲，今天我们就来用好听的声音唱给你们的爸爸妈妈听好吗?

二.谈话引出主题。

今天老师又给小朋友带来了一段好听的音乐，你们想不想听呀?

提问：你听了这段音乐你觉得怎么样?

三.感受乐曲性质。

1.接下来老师又要请小朋友仔细地来听一听这段音乐有几段?每一段是不是一样的?

提问：你听出来有几段?

2.请你们再听一听前后两段有什么不一样?

提问：前后两段是不是一样的?

四.探索散步动作。

1.老师先请小朋友来听听第一段慢的音乐，你听了这段音乐想干什么?

提问：你听了这段音乐你想做什么事情呢?

2.有的小朋友听了这段音乐想去散步，好的，那谁来做做散步的动作?你还可以和谁一起去散步呢?

3.我们来听着音乐做散步的动作，看到漂亮的花儿可以向花点点头，问好等。

4.小朋友在散步时突然天气有变化了，小朋友听听是什么声音?

提问：你听到了什么?

打雷了、下雨了小朋友心里怎么样?你会想什么办法呢?

5.我们来听着音乐做打伞、跑回家的动作。

五.完整游戏。

现在老师要请小朋友听着音乐来完整表演了，散步时和小朋友保持距离，不碰撞。

六.和家长同台表演。

接下来小朋友来请你们的爸爸或妈妈上来听着音乐一起来散步好吗?