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    音乐课作文[ 心灵修养 ]

    心灵修养 时间:2024-07-29 10:40:02 热度:690℃

    作者:蒲公半岛Chapter- 文/会员上传 下载docx

    简介:

    音乐课作文(热)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的音乐课作文

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    音乐课作文(热)

    在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的音乐课作文3篇,欢迎大家分享。

    音乐课作文 篇1

    回想起上周的音乐课,我就无比激动,那真是一段难忘的经历啊,因为我参加了音乐课代表的竞选。

    星期二一上课,老师就让大家自愿报名。一开始,大家都跃跃欲试,可是当听到还要演讲、表演才艺的.时候,大部分都打了“退堂鼓”。我也感觉有点难,想要放弃,可是又不甘心,在心里默念了一遍我要演讲的内容,然后鼓足勇气举手上台了。

    站在讲台上,我把心里怎么想的非常流利地讲了出来,同学们报以热烈的掌声。演讲的顺利使我的信心更加足了,我又趁热打铁唱了两首歌:《青春修炼手册》和《宠爱》,大家都跟着一起唱了起来,气氛非常热烈,我感觉我好像成了舞台上的明星,棒极了!

    我表现地不错,其他几个同学也很好,难分高下。老师让我们星期四的音乐课继续PK。接下来我表演什么呢?左思右想,想了好久还是想不出来,就在我感到无计可施的时候,突然眼前一亮,我想到前几天唱过的一首歌,一个绝妙的主意出现在我的脑海……

    星期四很快到了,轮到我的时候,我不慌不忙胸有成竹地走到讲台上,清了清嗓子,开始唱了起来:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一曲李叔同的《送别》,打动了全班同学,大家都情不自禁的跟着哼了起来。

    下周就到了全班投票环节了,音乐课代表究竟花落谁家呢?大家拭目以待吧。

    音乐课作文 篇2

    太阳火辣辣地烘烤着大地,空气中夹杂着闷热,在这种炎热的天气里,往往会让人感到疲倦。

    音乐教室里,同学们正伴随着悠扬的钢琴声学唱着一首歌。

    课才刚上到一半,肖宇轩也许撑不住了,竟把书盖在头上, 而自己却昏昏欲睡。因为他是坐在第一张位置上,所以很显眼,坐在后面的人只需稍微把头抬起一点儿,就能看见他的背影。起初,同学们并不在意他,认为他只是趴在桌子上不想唱歌,在偷懒,便不理会他。

    10分钟过去了,杨老师开始脚下一首歌,而肖宇轩还是软绵绵地趴在桌子上,并没有要起来的意思。一些同学发现肖宇轩睡着了的'同学坐不住了,和前后同学交头接耳告诉他们肖宇轩睡着了,这些被告诉的的同学又跟其他不了解的同学说。就这样,一传十,十传百,全班很快都知道,这么大的事情怎么瞒得过杨老师呢。杨老师也不发火,悄悄地走到了肖宇轩身边,冲着他的耳朵大声一叫“喂”,肖宇轩被这突如其来的一声大叫吓了一大跳,他立即做出一个厌恶的表情,揉了揉睡眼,把书倒竖了起来,教室里传来了一阵阵笑声。杨老师若无其事地回到钢琴位,继续弹着钢琴,同学们也不笑了,仍唱着歌,而肖宇轩似乎还没有睡够,没过几分钟,他又开始做自己的“白日梦”,教室里丝毫没有变化,一切又恢复了原样。

    唔,课上睡觉?真够大胆,不过遵守课堂纪律可要比睡觉重要多了。

    音乐课作文 篇3

    这个星期五,我创下了我的人生的一次“里程碑”——连续上三节音乐课,不是坐着上,而是站着唱。为什么我和同学们要这样做呢?那请接着往下看。

    下午2:30,我们带着音乐书,排成两队,上了音乐室。第一节课是排练,我们和音乐老师彩排了“发声练习”,新歌曲,合作表演……

    第二节课开始了我们特别紧张,这时两位摄影小哥走进了音乐课,在钢琴旁的同学飞扬已经准备好,这时优美的音乐响了起来,我长呼一口气,走进了教室,同学们也陆陆续续地走进教室,等同学们全部走进教室后,就开始练发声练习了。

    今天练的是一首由两个声部唱的歌,男生二声部,女生一声部,接下来就要表演了。男女同学相对站着,手拉手,像钟摆一样摆动,随着音乐,同学们走动起来,有的像一个骄傲的小鸭子走起路来一摇一摇地,有的'像没睡好的小熊一样,走到自己的位置,唱这首《月亮爬上来》。大家表现不错,所以老师很开心,于是我们直接去学下一首歌。这首歌叫做《夏日浮舟海上》,它是一首八三拍的歌,也就是一个阶段有三拍,每拍都是八分音符,我们先学唱,然后再表演,老师将我们男女分开就像中间隔了一片大海,最后将我们围成一个大圈。我想:我们已经做得很好了。可老师还不满意,又叫我们重来,一次又一次地重来,我们早已厌倦了,有个同学还发起牢骚,害我们都被老师骂了,一直到了4:50才放学,我和陈钊阳还要扫地呢!真的是倒霉!

    不过这次的音乐课使我悟出了一点道理,所有起因不就是同学们不认真老讲话,打断老师与其他同学的发言,只要我们忍耐一下不就行了吗?难道没有什么值得我们去反省?我们应该是要愤怒地忍耐还是感恩地忍耐?老师不累吗?所以,我们人应该控制心,不是心控制人。

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