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    音乐的字作文[ 心灵修养 ]

    心灵修养 时间:2024-10-26 15:20:01 热度:695℃

    作者:Д猫丸余柒`ω′ 文/会员上传 下载docx

    简介:

    音乐的字作文10篇[热]无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是

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    音乐的字作文10篇[热]

    无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的音乐的字作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    音乐的字作文 篇1

    南方城市的夏天总让人感觉不到一丝阴凉,而乡下,却可以处处感受到凉风习习,绿树成荫,还可以听到鸟儿演奏的一首首赞歌呢。

    你听,”叽叽,咕咕”,百灵鸟好像在说:”哈哈,太阳晒不到我们的!”黄鹂鸟也”喳喳”地叫道,:”是啊是啊,山里真凉快!”

    一位砍柴人走进山里,听到了林间鸟儿演奏这么美妙的音乐,自言自语的说:”呀,这山里的.歌声多美妙啊!”他听得很陶醉,听着听着,居然流连忘返,把砍柴的事渐渐抛到了脑后……

    百灵鸟看见了,赶忙朝着砍柴人“叽咕叽咕”地叫道:”喂!来呀,来和我们一起唱歌呀!”布谷鸟听见,笑了笑,说:”哈哈,百灵鸟,它是人类,一定是不会唱我们的歌曲吧!”

    ”嘻嘻,嘻嘻,”百灵鸟和布谷鸟这又笑着,跳着,时而在树林里穿梭,时而又叽叽咕咕地唱起了歌儿。

    砍柴人好像更加陶醉了,她找了块平地,缓缓地躺了下来,仿佛要永远沉浸在这林间美妙的音乐世界里,再也不忍离开……

    音乐的字作文 篇2

    在我们成长的过程中难免有一个忘不了的人或事,他们的举动都时刻触动着我们的心弦。让我们明白一些通往人生大门的'方法,而我却忘不了音乐怪才——华晨宇。也许,每个老师和家长都不赞同孩子追星,因为会影响学习,所以就不赞同孩子追星。而我并不觉得,有的明星身上有一些精神是值得我们学习的,就比如,有坚持啦、坚强啦、勇敢啦。都值得我们去学习,去好好利用从明星身上学到的精神,去学习他们,这就是追星的可贵。

    从华晨宇的从小就让我感受到了一种凄凉,他在两岁的时候,父母离婚,就这样华晨宇就变成了一个不爱说话的孩子,最后他就对音乐产生好感,因为音乐才让华晨宇慢慢的走出了孤独,开始和别人交流。在20xx年,华晨宇参加了湖南卫视举办的选秀节目——快乐男声并获得了年度冠军。还登上了20xx年的春晚。

    “我就是我”,当华晨宇唱张国荣的“我”的时候,让我一种说不出来的感觉。

    华晨宇——我不能忘得人。因为他散发了一种正能量,让我学会了坚强和坚持。

    音乐的字作文 篇3

    情人节是一个属于朋友的日子,属于家人的日子,属于情人的日子。正如中国人现在用近乎狂热的热情过起了圣诞节一样,情人节也已经悄悄渗透到了无数年轻人的心目当中,成为中国传统节日之外的又一个重要节日。情人一词,也是一个千百年论不清的话题,每个人有每个人的理解和答案。

    不知从什么时候起,我喜欢上这样一种叫音乐的东西。从来不敢轻言自己对她的了解,也不敢说对她的喜欢,因为她给予我的感受实在是太博大精深,太丰富神秘了;因为提起她,我的思绪总是飘忽悠远,心情总是激动不安,我的眼前总有那么一条发光的银河流过,似同一位多情的少女在向我投以期许的目光,以至于让我常常无法用自己苍白的语言形容她所散发出的那种诱人的神奇魅力。还因为,我怕我的散乱的文字不能如实地描述这音乐带给我的至真至美境界。但在今年的情人节里,我还是禁不住要说:音乐,我喜欢你!喜欢你的程度恰如我生命中不能分离的情人。

    喜欢音乐,无论是在我欣喜的'时候,还是在我忧伤的时候,她都会像一位体贴的情人,默默的地陪伴在我的身边,她轻缓柔美的声音像那涓涓的溪流,带给我无尽的温暖和慰籍。春天里,我与你相约在阳光的田野,你向我喃喃倾诉《春之语》;夏日里,当我还未从朦胧的睡意中醒来,你早已携来《清晨》迷雾森林中的鸟语花香;深秋中,伴随着飘零的落叶,我们相偎一起漫步在洒满金色的秋风里,我的耳边萦绕的是你《秋日的私语》;雪花漫舞的冬日,我手捧书卷,坐在暖融融房间,伴着你奏响的《生命的旋律》,在音乐弥漫的居室中展卷阅读,掩卷深思,触摸着美丽,走过生命的四季。

    喜欢音乐,她无形也无体,看不见,也摸不着,然而她却像一首无字的浪漫诗,无彩的写意画,无形的心灵雕塑。时而如灿烂的霞光令我的心境豁然间开朗,时而似传说中的伊甸园,让人不知自己身在何方,时而又如迷人的清香萦绕在我的周围,让人拥有一个水晶般的梦想,令人久久地回味……

    音乐,你有着博大的胸怀!在每一个如水的月光下,我品味着你,倾听着你……我在你的怀抱里感受着苏格兰风笛,欧洲独特的空气在飘荡,风车硕大的剪影,郁金香浓郁的香演绎着独特的风情。《蓝色多瑙河》在我心灵静静地流淌,《欢乐颂》在我梦中热情地跳跃,思绪就像羽毛在空中静静的上下飘舞,有阳光的味道弥漫着我的全身……

    音乐,你有着丰富的情感!在每一个如梭的日子里,我读着你,歌唱着你……我在你的言语里感受了阿炳的二泉印月,倾听着一个饱经沧桑的灵魂使人潸然泪下的绝唱。你用音符串成的一幅幅画面,一个个场景,一句句对白,组成了一个个动人的故事,让我在你的世界里放飞心灵。在这里,我无拘无束,找到了情感的共鸣点,找到了朋友,也找到了知音。在这里,我徜徉于《高山流水》《春江花月夜》,听《雨打芭蕉》《寒鸦戏水》,用心地去怀念一些人一些事,将心灵过滤得是如此的清纯和透明……

    音乐,我永远的情人!每一次用心听你读你,总仿佛听见了一种声音在我的灵魂深处的呼唤:亲爱的,你来吧!那充满缠绵而神秘、悠长而欢快的旋律,把心中凝集着的一缕黑色的忧郁驱除。瞬间,令我心飞扬……无涯的音乐啊,千百年来,你就这样用你简单的音符、若干个数字,不断演绎出无数令人感动的、蔚为壮观绚烂之极而又经久不衰的华彩乐章!你如生命之菊挣扎着最后的辉煌,讲述着一个又一个令人难忘的悲欢离合的故事。

    音乐,我喜欢你!我多想拿来最美丽的文字、最精致的情感、最热切的爱恋赞美你,与你预约今世的情缘!融进你的怀里,我才感受到,你的内涵是那样的丰厚,如同一本时常充沛新鲜内容的精神宝库。我感动贝多芬的《命运交响曲》的悲怆激昂,我留恋《回家》演绎的荡气回肠,我钟情《神秘园》的缠绵委婉,我迷恋〈班德瑞〉的梦幻心境……你让我永远都充满着敬佩,永远都有看不完的风景。

    感谢音乐,你每一首乐曲都会把我带入不同的境界,你用最简单的音符洗涤了我的灵魂,丰富着我的生活,陶冶了我的情操,让我在孤单时让我拥有了一份温馨,在我失意时让我的灵魂得到安抚。感受你的唯美,我发现了生活的美好,我愿用最美的诗赞美你,用最真的情热歌颂你。你的博大而丰富,复杂而富于变幻,悠久而神秘的内涵,在此真是难以述尽。我只能用我的指尖记录一份对你的深情与依恋,我把自己心灵深处的一块圣洁的宝地,早已悄悄地许给了你!

    音乐,你让我迷恋,让我热爱。你就是我永远的情人。

    音乐的字作文 篇4

    灵湖的喷泉是我最喜欢的一大景观。

    每天晚上八点左右在广场中央的水面上播放。

    在音乐还没开始前,有许多人早就围了三。四层,大家的表情都很兴奋。随着音乐响起,广场四周的'小喷泉跟着音乐节奏时高时低,像一只只张开翅膀在舞动,在柔美的灯光下,色彩更加鲜艳的小蝴蝶在炫耀自己的美丽。

    随着音乐响起,声音越来越想,一条水柱高高喷起,像龙一样冲上云霄,又像帘帘飞瀑一样落下来,在四周的水柱都向中间扑过来,又扑过去,霎时,喷泉又变成各种各样。

    喷泉的小水珠被风吹拂,像下了一场绵绵细雨,洒在我们的身上。

    我们正看的入迷,正看得高兴,可就结束了,大家纷纷走散了。

    看!这样美丽动人的喷泉,怎么不让人留恋忘返呢?

    音乐的字作文 篇5

    贝多芬是谁?他是一位失聪的音乐家,他用自己的双手创造了一个不朽的神话。

    贝多芬的童年是既辛苦又凄凉的。他出生在英国的一个小镇上,母亲是一位女佣人,父亲是一位没有才华的.男高音歌手。他的父亲把贝多芬当作摇钱树,整天把他钉在管羽钢琴上。贝多芬十七岁那年,母亲就因为患上肺结核死去了,他被迫来到了意大利的“音乐之都”——维也纳谋生。

    贝多芬可以说是为音乐而生的,但不幸的是,他20岁时,听力严重下降,他甚至想过一死了之,但他不屈不挠的精神最终让他重新拾回了自信。“活着是多么美妙啊,我值得这样活一千次,我一定会抓住命运的喉咙!”这些都是他曾经说过的。

    贝多芬这个天才,为了音乐。甚至迷失了自我。有一次,他去维也纳的一家餐馆吃饭,那时他正好在构思准备献给拿破仑的《波拿巴英雄交响曲》,就不停地在桌子上,用手指打着节拍。过了许久,当餐馆老板问他在干吗时,他以为自己已经吃完饭了,就对老板说:“结账吧!”这时,餐馆里的人们哄堂大笑,过了一会儿,贝多芬才发现自己饥肠辘辘。

    还有一次,贝多芬的一个朋友到家里来做客。他看见贝多芬不在家,就拿出了他编的曲子,贝多芬的朋友发现谱子里贴着一层纸片,他好奇地揭开纸片后,看见里面竟然有十二层!

    面对着这样骄人的成绩,贝多芬临终前却说:“我只写了几个音符!”

    贝多芬就是一个热爱生命的人,他不会像别人一样虚度年华,我一定要向贝多芬学习!

    音乐的字作文 篇6

    晚上,吃过晚饭后,我来到院子里,吹着微风。这时,不知从那里传出了动听的音

    乐,让我细细的品味着,一首首优美的音乐从远方传来,我坐在石凳上,脚踩在草丛里,细心倾听着,生怕浪费这短暂而美妙的瞬间。

    开始,调子很欢快,像叮咚的小溪,倾泻着,倾泻着。悦耳之极,美丽之

    极。然而,欢快的调子一转为忧郁的调子,就让人感到有点寂寞和冷漠。这时,那感伤的曲子使得天上的星星和月亮都沉静了下来。天空是静静的.,夜是静静的,星月是静静的,似乎整个世界都静下来了。轻轻飘飘的音乐,好象一只妩媚的小花,散发着朦胧又清晰的花香。这时的夜景美得甜人,美得眩目。

    啊!音乐!它是那么的伟大,它能够使哀伤的情绪一扫而光,它亦能使狂欢的人们顿时啜泣,不朽的音乐啊,你是心灵的海洋。在美的音乐里,有美的真谛,美的色彩,而它自己本身便是美的结晶!在美的音乐里,思绪就像自由飞翔的鸟儿,在广阔的蓝天上翱翔,它又像一个理想之国,命运和生活都那么的光彩夺目,它让你陶醉,也让你如痴如醉。一个沉静在音乐里的人,哪怕平时再怎么的暴躁,再怎么没耐心,此时此刻也不会有那样的脾气爆发,而是变的那么的可爱、温柔。我在音乐的国王里,在无边无际的天空下飞翔,我正和音符自由自在的在幻想的国土遨游。我仿佛已经不存在了,我的整个儿身躯,整个思想全都溶入进了这迷人的音乐当中。

    音乐能迷人是它的本能,而我的思绪能再次飞翔,却是因为有陶醉的音乐,只要有音乐存在,就不会有嘲笑。

    我漫无边际的想象着,让思绪如空中飘洒的细雨,被风吹得纷纷四散。

    音乐的字作文 篇7

    从小,我就在音乐的环境里长大,我父亲是一个音乐爱好者,他能拉一手非常漂亮的二胡。小时侯家里穷,家里惟一值钱的东西就是父亲的那把二胡。记得我六七岁时,每次一到夏天的夜晚,父亲就拿上他心爱的二胡,坐在临街的门口石凳上,悠闲地拉上几段小曲,而村里好乐的村民也会不约而同的聚过来,时不时还会地唱几口。

    有一次,我听到父亲演奏《二泉映月》,乍一听简直喜欢得不得了,那如泣如诉的旋律从父亲那满是老茧的指间滑出,是那么动人心魄,我不由得被它紧紧地吸引了。那时侯,我不懂音乐,冥冥中只觉得自己好象融入了乐曲中,情绪随主人公变化。以后的日子里,每当听到父亲演奏这首曲子,我就立刻静静地凝神平息倾听。但是,这首乐曲真正打动我,却是在我上师范的那一年秋天。

    记得那是一个下午,音乐欣赏课,音乐老师拎着录音机来上课,当我得知要欣赏阿炳的《二泉映月》时,激动的心都要跳出来了。音乐开始了,乐曲继短小的引子后,旋律上行,呈微波形的旋律线,恰似作者端坐泉边沉思往事,第二乐句从高八度音开始,打破了前面的沉静,开始昂扬起来,流露出作者无限感慨之情,旋律在高音上流动,并出现了新的节奏因素,柔中带刚,情绪更为激动。主题从开始的平静深沉逐渐转为激动昂扬,深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志,这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。全曲的主题变奏五次,随着音乐的.陈述,所表达的情感得到了充分的抒发,深化了主题。

    音乐时起时伏,忽强忽弱,凝神倾听这仿佛天籁之音,空灵、轻柔;细细品位每一个感觉,飘逸、低回,阿炳用心灵抒写的音乐,滤尽了人间的浮躁,让人抛弃了五光十色的诱惑,深深地牵动我的心,我的心潮湿了,这充满魅力的音乐,那么让人感动,让人情不自禁。这时思想远离了纷乱,灵魂跳起了舞蹈,仿佛神游在隐秘的梦之国。听毕全曲,更犹如见其人。

    到了现在,每次当我听到这首世界名曲,我依旧会把它当作一首“依心曲”来聆听,它是阿炳依心而诉,依心而为,依心而去,依心而来的真实写照。永远的《二泉映月》,因为为你的每一次感动都能让我回味无穷,是因为有了这美妙的乐曲,让我能拥抱人间的美好。

    音乐的字作文 篇8

    听!冬天来了,雪花也跟着来了!

    晚上,万籁俱寂,欢快的音乐响起来了。

    雪花儿飘来了,簌簌的,清脆甘爽。落在地上,无声无息,像捉迷藏,慢慢融化在泥土里;落在门外已经晒干的棉花梗上,“叮咛叮咛”,像弹奏的钢琴曲一样响亮;落在蔬菜的大棚上,“哗啦哗啦”,像蹦蹦跳跳的乐符,在抒发自己的胸怀;落在我的小花伞上,衣服上,悄悄的,对我耳语。

    瞧,它们在问我歌声好听么?

    嘘,这是我们的悄悄话,不能说给别人听。

    大北风来了,“呼呼呼”,奏起一首狂傲奔放的大乐曲,伴着“鸣鸣鸣”的小调,树上的枝丫随着激昂的曲调欢舞,路上行人的衣服也肆意的跳起了舞蹈,不知那个淘气的孩子把塑料袋子挂在小松树上,也响起了欢快的歌声。小松树摇摆的枝干,随着音乐手舞足蹈,尽情释放着自己的喜悦。

    飘然的雪花在空中,伴着大北风的曲调,如飞舞的仙女,在高处飞扬,旋转,不断变幻着动作,轻轻袅袅,婀娜多姿,舞出只属于冬天的美丽。飘啊,飘啊,随着激昂的曲调狂舞,真个世界都为冬天赞美!

    清早,雪花休息了,大北风也休息了。整个世界都是白色的,人们穿着大棉袄,厚棉鞋,踩在洁白洁白的雪花上面,发出“咯吱咯吱”的音乐声,听起来多么欢快,美妙啊!

    干瘪的树枝上,落上了一层厚厚的雪,时不时的抖落一团,落在地上“扑通”一声,像四散的花朵。葱翠的松树,像戴了一顶白色的帽子,格外漂亮!道路上的积雪,都被铲到一边,他们相互拥挤着耳语。

    路上的`汽车声,人的吆喊声,小狗的汪汪汪声,小猫的喵喵喵声,在冬天的早上交汇成一支大杂曲,不成调子的调子,热闹的人群,为冬天奏起了新的乐曲。还有过年的鞭炮声,除了冬天,再没有那个季节能像现在这样,不停的奏起喜悦的音乐声。

    冬天的美,不在于他的纯洁,甘爽,还有他不引人注意的音乐声,那些不断变化的美妙音乐,为冬日增添无限的乐趣!

    音乐的字作文 篇9

    过了一会,阿姨回来了。笑吟吟地摸了摸小男孩的脸:小朋友,你愿意和阿姨一起回家吗?啊,小男孩惊呆了,他真的要被收养了!可他又觉得不可靠了。阿姨在于我开玩笑吧。我长得不漂亮,刚刚又打了架,性格孤僻古怪。可阿姨不的`样子像骗人的他的心情从疑惑变成了兴奋,心里刚才还阴云密布,现在瞬间变得万里无云。

    他有些害羞地点了点头,阿姨好像特别开心,在小男孩的脸上轻轻地吻了一下。

    这时,小男孩的脸上就就像刷了一层红漆,火辣辣的。不过,他心里暖暖的——很暖,像被太阳晒过一样暖。

    这是来孤儿院后第一次被这样关怀过——我敢打赌,从来没有。

    阿姨开心地走了,小男孩望着阿姨的背影,心情也第一次如此畅快。白天他一直很乖,而且晚上他破天荒的吃了很多饭。

    不知道这个阿姨可不可以向奶奶那样对我好,但愿可以。临睡前,小男孩还一直在想着。他闭上眼睛,带着微笑,睡着了。

    音乐的字作文 篇10

    哇,真开心呀!我们又要上音乐课喽。“叮铃铃,叮铃铃……”随着清脆悦耳的铃声,同学们大步流星地跑进了音乐教室。 眼保健操和泡泡操之后,音乐课正式开始啦。这节课老师给我们教了新歌《我是小小音乐家》,伴着欢快、活泼的旋律,我好像身临其境,感觉自己真是一位音乐家了。

    后来,我们还进行四大组的PK呢!最先演唱的是第一大组的同学,虽然他们唱得很动听,但是没有一点肢体动作;第二组的同学也是同样的缺点;第三组的同学居然只听到女生的歌声,男同学们的声音好像冬眠了;终于轮到我们第四大组了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师悠扬欢快的.钢琴声,同学们欢快的歌声也响了起来,加上大家丰富的表情、动作,终于赢得了全班同学热烈的掌声…… 同学们开心得欢呼雀跃,可是“叮铃铃……”

    下课了,我们只能依依不舍地离开了音乐教室。

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