• 幼儿园小班音乐活动设计:小兔和狼

    幼儿园小班音乐活动设计:小兔和狼[ 心灵修养 ]

    心灵修养 时间:2024-11-13 18:00:02 热度:608℃

    作者:不哭不闹面带微笑〃 文/会员上传 下载docx

    简介:

    幼儿园小班音乐活动设计:小兔和狼活动目标:1、在玩游戏的过程中,感知音乐的性质,初步学会做游戏。2、培养幼儿听音乐的兴趣和习惯,遵守游戏规则。活动准备:兔子、大灰狼头饰若干、

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    幼儿园小班音乐活动设计:小兔和狼

    活动目标:

    1、在玩游戏的过程中,感知音乐的性质,初步学会做游戏。

    2、培养幼儿听音乐的兴趣和习惯,遵守游戏规则。

    活动准备:

    兔子、大灰狼头饰若干、歌曲磁带、录音机。

    活动过程:

    一、律动:小兔跳

    兔宝宝们,今天天气多好啊,妈妈要带上宝宝们去游玩啦!跟着妈妈一边念着儿歌一边出发吧!(念儿歌2遍:小小兔子跳跳跳,跳到树林里,竖起耳朵仔细听,风儿呼呼吹,树叶沙沙响,嘿呀,小心狼来了。)

    二、熟悉旋律,学唱歌曲。

    1、啊!我们到了,宝宝们,森林美丽吗?(出示大森林图片)

    2、妈妈把刚才念的儿歌编成了一首歌曲呢!宝宝想不想听?

    3、妈妈清唱一遍,宝宝竖着耳朵仔细听妈妈是怎样唱的。

    4、宝宝跟着妈妈一起在座位上唱2遍(可以配上动作)。

    5、在草地上一边做动作一边唱歌(幼儿即兴随机做动作)。

    6、宝宝,听!什么音乐?谁要来了?(弹奏2句狼的音乐)

    7、狼的音乐听上去是快的还是慢的?是粗的还是细的?(让幼儿感知狼的可怕)

    8、听着音乐学做狼的动作,启发幼儿做出狼可怕、凶狠的样子。

    三、游戏《小兔和狼》。

    1、妈妈和宝宝玩《小兔和狼》的游戏,注意!当听到狼来了,宝宝要想个办法不让狼发现,宝宝不能发出声音。

    2、教师扮演狼,幼儿扮演兔子玩游戏(2遍)。

    3、幼儿戴上头饰扮狼玩游戏2遍。

    四、启发幼儿想出躲避狼的不同方法:

    刚才宝宝用了逃跑、躲起来的方法对付老狼的,你还能再想想,还能用什么方法对付老狼?

    五、结束部分。

    宝宝们真聪明,狼啊!没捉着一只小兔,灰溜溜的走了,我们又可以高高兴兴的到别的地方去玩了!

    音乐声中,幼儿边唱边跳出活动室

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