人教版音乐二年级下册《米老鼠进行曲》教学设计

作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家收集的人教版音乐二年级下册《米老鼠进行曲》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教学目标：

1、通过学唱歌曲《米老鼠进行曲》，培养学生演唱和演奏的能力，感受快乐的情绪并表现出来。

2、认识和学习两种反复记号。

3、使学生掌握电子琴演奏姿势和演奏技巧。

4、通过创编歌词，培养学生的创造才能。

教学重点和难点：创编歌词。

教具准备：电子琴、录音机、若干动画片VCD。

教学过程：

一、组织教学（略）。

二、导入新课：

1、 节奏游戏。（律动）

要求：

a.学生边感受音乐，边说节奏（探戈、摇滚、迪斯科、桑巴）。

b.由两位同学上台领舞。

2、 播放若干动画片片断。（《猫和老鼠》、《聪明的一休》、《大力水手》、《米老鼠和唐老鸭》

3、 老师说小时候喜欢的动画片（《米老鼠和唐老鸭》）。

以此引出课题《米老鼠和唐老鸭》

三、新课教学：

1、听录音《米老鼠进行曲》

要求：和学生一起感受音乐，边用身体打节奏。

2、识谱：

（1）做个小游戏--找朋友

要求：主动出击，放音乐。

（2）抽学生表演

（3）齐唱：①唱谱 ②学唱歌词

3、练习弹奏：

（1）说弹奏姿势（身体放轻松、手腕放放平、手指保持弯曲）

（2）学生自由练习

要求：老师从旁指导。

（3）齐奏：①边唱谱边齐奏 ②选择音色齐奏 ③唱词齐奏

四、游戏巩固练习：

形式：小组活动

要求：主题、内容记录在音乐小本子上，老师共同参与。

1、小组进行编排

2、抽小组上台表演

五、创编歌词：

要求：

1、凭借想象，动手创作歌词（培养学生的创作能力）

2、以备下节课小组活动。

六、结束课时。