• 蒲公英小学作文400字[ 小学生作文 ]

    小学生作文 时间:2024-04-21 11:53:40 热度:49℃

    作者:风月无边 文/会员上传 下载docx

    简介:

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      蒲公英小学作文400字 篇1

      我是一个会飞的蒲公英种子,秋天到了,我告别了妈妈的怀抱,同朋友们被风伯伯吹向蓝天。

      我回头望去,转眼间,我不断升高,背后已不是细密的草丛,而是一望无际的天空,在天空的衬托下,我是多么渺小,地面在我眼中慢慢变小了…….我越来越期待这次的旅行,风儿伴随着我在空中跳起了欢乐的舞蹈,我和我的同伴就像一把把小伞,轻盈的则好像白色的的蝴蝶,身旁的大雁贴心的与我同行…….

      “孩子们,我就送你们到这里了!以后的生活就得靠你们自己了。”说完,风伯伯就“忽”的一声飞走了。我慢慢地飘着在天空中,扫视地下,准备寻找归宿。

      天快黑了,我却还没找到家,我实在是太累了,正要降落到一片银亮亮的地方去,猛地想起妈妈的提醒,我就又飞离了那儿,便四处寻找落脚点,啊!我的身体不受自己控制了,被风愈刮愈远……经过一番折腾,我终于恢复知觉,此时天边已下起大雨,雨滴无情的把我打落着我,我此时已经累得快不行了。

      “不行我不能让妈妈失望,我必须学会独立起来!”想到这,我加足了把劲,飞向离我最近的田野里……开始了我的全新生活......转眼间,风中一株坚强的蒲公英在风中茁长成长。

      蒲公英小学作文400字 篇2

      我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起,一起仰望蔚蓝的苍穹,正当我们呆呆地望着时,太阳公公笑了,仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云,调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色,充当一个大画家,因为白色太单调。白云瞟了我们一眼,仿佛在傲慢地说:“小孩子,休想弄脏我的衣裳!”

      也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡,喜欢豪爽。微风一吹,我们努力地挣脱母亲的怀抱,带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了,但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语,我们个个在天空中不拘一格地叫喊着:“我要飞,我要飞,我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈,呼之即出,挥之即去。

      我在大地上飘着,跳着,乐着,风和我做伴,小鸟与我同行,我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走,我只能飘到一粒泥土里,雨滋润我,泥土哺育我。我心中依旧恋着风,总想让风带我重新去旅行,但我只能与泥土长眠了。

      可是我心中依然呼喊着:“我要飞!”

      看着那一颗颗蒲公英的种子,我忍不住喊:“快飞,快飞!”转眼间,风已经带走了它们。我低头叹息,我不能像它们一样了。忽然,一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头,看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子,唱着:“我是一颗蒲公英的种子……天更蓝了,歌声更响了……

      蒲公英小学作文400字 篇3

      儿时,常常望着草丛中那些飘絮的小绒球,心里想着:它们要飘到哪儿去?于是,就一直追随着它们,一直到很远的地方去,我呢,也总是希望什么时候像它们一样,追随着梦想,一直追到天边去。

      童年,出神地凝望着它们,心里想着:难道它们真的愿意离开它们的温柔乡去寻觅梦想?想到这儿,我总是发疯似地跑回家,看到妈妈在那儿,我才放心地喘口粗气,大口大口地灌水,也因此被妈妈授予“水桶”的`称号,也许正因为这个,后来的我才不太愿意在别人面前咕咚咕咚地喝水吧。

      现在,时常在校园的操场上看见它们欢快活跃的身影,心里想着:它们何时才能实现梦想,找到属于自己的一片土地呢?学校的操场四周都围着高高院子墙,墙外的大树狡黠地看着蒲公英,因为它认为这个小东西是不会比它见得世道多的。

      是的,但现在不会并不代表将来也不会,也许,在某个时候,当那个在它眼里微不足道的小家伙越过院子墙、掠过它眼前时,它才会认识到当初自己是多么愚昧吧!蒲公英呢,我相信它不会停留,会一直向前飞,飞到那片属于自己的地方。

      我呢,会心甘情愿地把它们吹向蓝天,因为即使自己心中的梦想不能尽情追随,看着它奋力去追不也挺好吗?

      也许,成长就是这样一种东西,不知不觉,当我们更含蓄,内敛了,学会去寻找那些更深刻的东西的时候,当我们不再抱着布衣熊跟父母撒娇时,我们就已经长大了,也圆了自己的梦。就像蒲公英一样,飞散在天空,多好!

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