老师座右铭
老师座右铭在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到座右铭吧，生活中，一定会有人用到座右铭，座右铭可以让我们遇到挫折更有信心面对。究竟什么样的座右铭才是优秀经典的
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老师座右铭
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到座右铭吧，生活中，一定会有人用到座右铭，座右铭可以让我们遇到挫折更有信心面对。究竟什么样的座右铭才是优秀经典的座右铭呢？以下是小编精心整理的老师座右铭，希望对大家有所帮助。
1、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 ——佚名
2、真诚的心，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的镜子。
3、对学生倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
4、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
5、我到新东方后劝退了不少老教师。――牛博网创始人罗永浩
6、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
7、尊重儿童，不好急于对儿童作出或好或坏的评价。
8、把有限的情感，有限的才华留在最应该使用的地方——教书育人。
9、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
10、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
11、不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。——英国作家菲·贝利
12、宽容而不是纵容，诱导而不是命令。
13、爱你的每一个学生，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
14、管理是一种严肃的爱，培训是最好的`福利!——余世维
15、爱是最好的教育，而表达爱的最好方式是鼓励和赞美。
16、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 ——佚名
17、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
18、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。
19、我们爱我们的学生，这是我们自信心的源泉。
20、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索
21、每一个学生都是好学生。 ——佚名
22、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
23、管理就是用合适的方法管人管事。——余世维
24、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
25、无贵无贱，无长无少，道所存，师所存。--韩愈
26、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
27、踏踏实实做人认认真真做事。 ——佚名
28、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 ——佚名
29、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——佚名
30、平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。——周玲
31、管理就像一个房屋的结构一样。——柳传志
32、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
33、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是可靠的和保险的办法。——洛克
34、师也者，教之以事而喻诸德也。――西汉学者戴圣《礼记》
35、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
1、天道酬勤
2、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
3、心系学生宽容为怀
4、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
5、好人有好报，即使没好报，也要做好人
6、生命正因为风雨而变得精彩
7、人不可以瞧不起自己
8、喜欢孩子，善待孩子。
9、业精于勤，荒于嬉
10、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
11、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
12、学如逆水行舟，不进则退
13、一切为了学生
14、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
15、堂堂正正做人，认认真真做事。
16、奉献人生，付出才会有收获
17、学生的满意，是最大的幸福
18、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
19、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
20、精，勤，敬，紧，静
21、学生的需求，我们不懈的追求
22、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
23、多一份赏识，就多一份成功的希望。
24、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
25、为人要正直，做事重责任。
26、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
27、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
28、智者乐水，仁者乐山。
29、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
30、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
31、做一名美和爱的使者。
32、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
33、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
34、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
35、全心全意为学生服务
36、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
37、有志者事竟成
38、意识是成功教育的基础。
39、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
40、顽强的.毅力可以征服世界上任何一座高峰。
41、从零开始，持之以恒
42、千里之行，始于足下
43、倾听童声，学会微笑，善待学生。
44、踏踏实实工作，认认真真育人
45、人生如下棋，必须有远见方能获胜
46、以人为本，是一切教育的出发点。
47、行为比语言更有说服力
48、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
49、恒心。
50、冰冻三尺，非一日之寒
51、学高为师，身正为范
52、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
53、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
54、学海无涯苦作舟
55、眼中有孩子，心中有目标。
56、努力把自己当成一个孩子。
57、立足三尺讲台，塑造无悔人生
58、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
59、说老实话，干良心事
60、水滴石穿
1、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
2、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
3、教师的人格是教育的基石。
4、以智慧教书，用情感育人。
5、精，勤，敬，紧，静。
6、堂堂正正，为人师表。
7、莲，因洁而尊；人，因廉而正。
8、不要简单地向后进学生说不。
9、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
10、拼命去争取成功，但不要期望必须会成功。
11、尝试是铸造成功人生的前奏。
12、以正为道，以廉为德。
13、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
14、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
15、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
16、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
17、公正无私师为范，德贤能才业更兴。
18、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态应对学生。
19、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
20、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
21、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
22、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
23、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
24、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
25、把奉献刻进细胞里。
26、用细心耐心知心爱心搭建师生心灵的通途。
27、惟正已能够化人，惟尽已能够服人。
28、青春是美妙的`，挥霍青春就是犯罪。
29、循循善诱，诲人不倦的是老师。
30、踏踏实实工作，认认真真育人。
31、相信学生，是一种勇气，是一种职责，更是一种潜力。
32、人生最宝贵的财富是希望。
33、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
34、书到用时方恨少，事非经过不知难。
35、你怕狼，就别到森林里去。
36、内存一个爱，外显一个笑。
37、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
38、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
39、视通千里，思接万载。
40、心中有爱，献身教育。
41、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
42、骄傲和羞耻是孪生兄弟，骄傲来了，羞耻就进了。
43、认认真真教书，踏踏实实做人。
44、精心浇灌花朵，倾心培育新人。
45、一份耕耘，一份收获。
46、用爱为学生营造温馨。
47、修身养性，教书育人。
48、外国语是人生战斗的一件武器。
49、用真情教书，以诚心育人。
50、严格是真正的爱护。
51、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
52、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
53、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
54、爱校爱生是我们职责。
55、养不教，父之过；教不严，师之惰。
56、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
57、怎样的老师造就了怎样的学生。
58、以人为本，是一切教育的出发点。
59、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
60、努力工作，就是提拔自己。
61、静心正已；立德树人。
62、用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
63、独物之教风，以尽匹夫之责。
64、人生的目的在于服务，而不在享受。
65、学而不思则罔，思而不学则殆。
66、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
67、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
68、为人师表，率先垂范，做人 Www.NiuChui.Com 民满意教师。
69、认认真真做事，明明白白做人。
70、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
71、堂堂正正做人，认认真真做事。
72、为人要正直，做事重职责。
73、赞美是阳光空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
74、宁静致远，淡泊明志。
75、事在人为，境由心造。
76、捧着一颗心来，不带半根草去。
77、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
78、说老实话，干良心事。
79、仁义礼智信，勤俭善学思。
80、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
1、多一份赏识，就多一份成功的希望。
2、以人为本，是一切教育的出发点。
3、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
4、做人是做学问的前提。
5、以其昭昭，使人昭昭
6、不自满者受益，不自是者博闻
7、不求闻达，但得心安
8、智者乐水，仁者乐山
9、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
10、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
11、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
12、耐心、细心、恒心。
13、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
14、努力把自己当成一个孩子。
15、堂堂正正做人，认认真真做事。
16、意识是成功教育的基础。
17、水至清则无鱼，人至察则无徒
18、喜欢孩子，善待孩子。
19、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
20、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
21、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
22、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
23、满足是停滞的开始
24、一切尽力就好，活得开心就好
25、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
26、宁与人共醉，不要我独醒
27、教育无小事；教师无小节。
28、笑到最后才笑得最灿烂
29、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
30、严以律己，宽以待人
31、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
32、为学生的一切，一切为学生。
33、博观而约取，厚积而薄发。
34、有所尝试，就有所作为。
35、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
36、为人要正直，做事重责任
37、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
38、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
39、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
40、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
41、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
42、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
43、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
44、及时易自勉，岁月不得人
45、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
46、生命的意义在于不断探索与进取
47、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
48、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
49、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
50、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实人。
51、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
52、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
53、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
54、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
55、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
56、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
57、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
58、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
59、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
60、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
61、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
62、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
63、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
64、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
65、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
66、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
67、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
68、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步．
69、教育是根植于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人．
70、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
71、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
72、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
73、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
74、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
75、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
76、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
77、常怀律己之心，常思为学之道。
78、独物之教风，以尽匹夫之责。
79、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
80、让每一个幼儿在幼儿园里抬起头来走路。
81、努力让孩子的每一天都充满希望。
82、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
83、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
84、教师的人格形象是无价的教育资源。
85、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
86、有所尝试，才会就有所作为。
87、用心教学，让孩子在阳光中快乐成长。
88、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
89、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
90、站一天讲台，奉毕生真情。
91、明天的路在今天，今天的路在脚下。
92、在讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；在书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
93、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
94、心系孩子进步路，情系孩子身边事。
95、我的.孩子因为有了我而快乐，我的生命因为有了孩子而精彩。
96、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
97、师爱为魂，学高为师，身正为花。
98、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
99、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
100、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
101、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
102、生以求知为乐，师以从教为荣。
103、让爱心伴随自己，把精彩留给幼儿。
104、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
105、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
106、教师应是最优秀的设计师，不仅要为孩子传授知识，更要为孩子设计人生。
107、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
108、面对真理，站在孩子之前：面对疑惑，站在孩子之中，面对成功，站在孩子之后。
109、在平凡的教学中追求精彩。
110、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
111、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，在大千世界求真知。
112、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
113、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
114、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
115、捧着一颗心，不带半根草去。
116、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
117、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
118、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
119、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
120、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
121、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
122、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
123、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
124、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
125、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
126、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
127、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
128、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
129、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
130、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
131、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
132、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
133、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
134、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
135、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
136、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
137、教师就是要敬业爱生。
138、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
139、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
140、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
141、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
142、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
143、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
144、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
145、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。
146、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
147、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。
148、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
149、每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。
150、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
151、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
152、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
153、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
154、心系学生宽容为怀。
155、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
156、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
157、生命正因为风雨而变得精彩。
158、人不可以瞧不起自己。
159、喜欢孩子，善待孩子。
160、业精于勤，荒于嬉。
161、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
162、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
163、学如逆水行舟，不进则退。
164、一切为了学生。
165、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
166、堂堂正正做人，认认真真做事。
167、奉献人生，付出才会有收获。
168、学生的满意，是最大的幸福。
169、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
170、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
171、精，勤，敬，紧，静。
172、学生的需求，我们不懈的追求。
173、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
174、多一份赏识，就多一份成功的希望。
175、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
176、为人要正直，做事重责任。
177、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
178、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
179、智者乐水，仁者乐山。
180、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
181、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
182、做一名美和爱的使者。
183、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
184、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
185、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
186、全心全意为学生服务。
187、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
188、有志者事竟成。
189、意识是成功教育的基础。
190、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
191、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
192、从零开始，持之以恒。
193、千里之行，始于足下。
194、倾听童声，学会微笑，善待学生。
195、踏踏实实工作，认认真真育人。
196、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
197、以人为本，是一切教育的出发点。
198、行为比语言更有说服力。
199、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
200、恒心。
201、冰冻三尺，非一日之寒。
202、学高为师，身正为范。
203、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
204、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
205、学海无涯苦作舟。
206、眼中有孩子，心中有目标。
207、努力把自己当成一个孩子。
208、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
209、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
210、说老实话，干良心事。
211、水滴石穿。
212、教师要融于师生的相互理解中。
213、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
214、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
215、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
216、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
217、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
218、想让生命辉煌，就别浪费青春。
219、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
220、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
221、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
222、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
223、循循善诱，诲人不倦的是老师。
224、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
225、把一切知识教给一切人。
226、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
227、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
228、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
229、坚持启发式，避免注入式。
230、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
231、教师就是要敬业爱生。
232、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
233、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
234、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
235、以德感人，为人师表。
236、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
237、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
238、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
239、您，天下最伟大，最高洁！
240、心灵塑造的最佳工程师。
241、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
242、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
243、太阳下最光辉的职业是教师。
244、正人先正已，身教重言教。
245、说老实话，干良心事。
246、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
247、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
248、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
249、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
250、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
251、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力！
252、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
253、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
254、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
255、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
256、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
257、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
258、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
259、以爱，以诚栽培生命。
260、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
261、真诚做人勤奋工作。
262、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
263、教师要用心去爱，去教育学生。
264、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
265、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
266、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
267、大家齐努力，科技教育盛开花。
268、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
269、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
270、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
271、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
272、全心全意为学生服务。
273、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
274、人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
275、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
276、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
277、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
278、广积不如教子，投资宜重教育。
279、让每一个学生都展露自信的笑容。
280、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
281、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
282、求真求善求美，是教师永远的追求。
283、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
284、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
285、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
286、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
287、从零开始，持之以恒。
288、学生的需求，我们不懈的追求。
289、不求闻达，但得心安。
290、一切为了学生。
291、人不可以瞧不起自己。
292、水至清则无鱼，人至察则无徒。
293、有志者事竟成。
294、满足是停滞的开始。
295、千里之行，始于足下。
296、一切尽力就好，活得开心就好。
297、把学生看作自己的儿女。
298、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
299、宁与人共醉，不要我独醒。
300、学生的满意，是最大的幸福。
301、师的人格就是教育工作中的一切。
302、踏踏实实工作，认认真真育人。
303、生命的意义在于不断探索与进取。
304、冰冻三尺，非一日之寒。
305、学如逆水行舟，不进则退。
306、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
307、及时易自勉，岁月不得人。
308、生命正因为风雨而变得精彩。
309、奉献人生，付出才会有收获。
310、业精于勤，荒于嬉。
311、笑到最后才笑得最灿烂。
312、爱己之心爱人，律人之心律己。
313、良言暖三春，恶言记终身。
314、行为比语言更有说服力。
315、学生的需求，我们不懈的追求。
316、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
317、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
318、用真情教书，用真心育人。
319、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
320、内存一个爱，外显一个笑。
321、多一份赏识，就多一份成功的希望。
322、学如逆水行舟，不进则退。
323、生以求知为乐，师以从教为荣。
324、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
325、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
326、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
327、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
328、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
329、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
330、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
331、事在人为，境由心造。
332、为人要正直，做事重责任。
333、修身养性，教书育人。
334、以人为本，是一切教育的出发点。
335、努力把自己当成一个孩子。
336、师的人格就是教育工作中的一切。
337、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
338、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
339、爱己之心爱人，律人之心律己。
340、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
341、为学生的一切，一切为学生。
342、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
343、冰冻三尺，非一日之寒。
344、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
345、有所尝试，就有所作为。
346、堂堂正正做人，认认真真做事。
347、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
348、学生的满意，是的幸福。
349、我最期盼的是学生的点滴进步。
350、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
351、不自满者受益，不自是者博闻。
352、教育无小事；教师无小节。
353、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
354、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
355、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
356、行为比语言更有说服力。
357、一心育幼苗，两肩担未来。
358、我们要善于发现学生的亮点。
359、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
360、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
361、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
362、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
363、生命正因为风雨而变得精彩。
364、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
365、博观而约取，厚积而薄发。
366、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
367、对待学生要像春天般的温暖。
368、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
369、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
370、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
371、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
372、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
373、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
374、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
375、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
376、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
377、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
378、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
379、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
380、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
381、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
382、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
383、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
384、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
385、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
386、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。
387、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
388、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
389、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
390、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
391、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
392、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
393、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
394、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
395、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
396、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
397、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
398、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
399、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
400、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
401、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
402、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
403、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
404、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
405、成功等于150%的努力。
406、今天是明天的开端。
407、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
408、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
409、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵，没有爱心，就没有教育。
410、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
411、弃燕雀之小志，取鸿鹄以高翔。
412、心系学生，宽容为怀。
413、给花儿，草儿一片自由成长的天地，请别打扰他。
414、时时勤奋，处处真诚，事事严谨。
415、梢后不会等待每个人的。
416、行为比语言更有说服力。
417、用真心对人、对事。
418、忠于工作，努力创新。
419、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
420、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
421、向昨天要经验，向今天要成绩，向明天要动力！
422、虚心、勤勉、慎微。
423、一心育幼苗，两肩担未来。
424、人生不是草稿，生命不能涂鸦。
425、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。
426、学生的满意，是最大的幸福。
427、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
428、文化好像镇定剂。一个人知识越少，就越容易“激动”。
429、生命正因为风雨而变得精彩。
430、扬起你的航帆，放飞你的思想，探索世界未知。
431、读书易，真做难。唯心诚，方可进。
432、校园是我们共同的家，让爱心常住我们的家。
433、努力不一定成功，但放弃一定失败。
434、做人以德为本，做事以诚为先。
435、我自信，我美丽！我勤奋，我聪明！我拼搏，我成功！
436、提不出问题是最大的问题。
437、书籍是人类的精神家园。
438、优良的示范是最好的说服。
439、少壮不努力，老大徒伤悲。
440、我的一生就是不断碰壁，然后有意外的发现。
441、授人玫瑰，手有余香。
442、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
443、天下事，以难而废者十之一，以惰而废者十之九。
444、宝剑锋从磨砺出，梅花散尽苦寒来。
445、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
446、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
447、只有每天多做一些，做早一些，才能过得从容一些，充实一些。
448、虚心做人，勤奋做事。
449、正正派派做人，兢兢业业做事。
450、数学不仅拥有真，而且拥有非凡的美。
451、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
452、桃李不言，下自成蹊；三省吾行，百尺更进。
453、努力，让梦想成为可能。
454、业精于勤，荒于嬉。
455、做事认真讲原则，有格有本有分寸。
456、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
457、以诚感人者，人亦诚而应。
458、我要做我自己要做的人，我是最棒的。
459、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
460、简单的事情重复做就不简单。
461、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
462、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
463、学生的需求，我们不懈的追求。
464、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
465、今天不努力工作，明天努力找工作。
466、穷不在金钱而在智慧。
467、适时改变坚守原则。
468、文学教育是一种审美教育和人文素质教育，文学能使人个性张扬气质高雅。
469、努力工作，不计荣辱得失；天天向上，心系教育发展。
470、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
471、坚定意志，把握机遇，一切皆有可能。
472、快乐从每一个笑容开始。
473、我赖以生存的工资是纳税人给的，我必须为纳税人服务。
474、事在人为，境由心造。
475、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
476、严是爱，松是害。
477、孜孜矻矻，不倦不怠做事；从容淡静，亦诚亦厚为人。
478、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
479、心系学生宽容为怀。
480、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
481、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
482、成功之秘诀，在始终不变其目的。
483、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
484、淡泊明志，宁静致远。
485、教师要用心去爱，去教育学生。
486、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
487、内存一个爱，外显一个笑。
488、理想与热情是灵魂航行的舵和帆。
489、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
490、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
491、一个知识不完全的人能够用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
492、事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。
493、胸怀大境界，立足小课堂。
494、良好的师生关系蕴藏着巨大的教育潜力。
495、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
496、教育人就是要形成人的性格。
497、一张嘴，一支粉笔，一本书。
498、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
499、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
500、关于方法的知识是最重要的知识。
501、让学生爱学、会学是我们的主要任务。
502、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
503、心有多热，事业有多火。
504、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
505、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
506、编教材的人是创造者，使用教材的人也是创造者。
507、条条大路通罗马，哪本教材都顶用。
508、没有表扬，就没有英语课。
509、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
510、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
511、多半少半，一半一半，少半多半。
512、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
513、要使教学顺利有效，必须进行研究。
514、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
515、投入心灵才能闻到生命的醇香！
516、英语是练会的，不是老师给讲会的。
517、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
518、教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣。
519、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
520、把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。
521、我们的任务不仅仅是教英语，主要是通过教英语来教学生如何做人。
522、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
523、教学有法，教无定法。教学是最富有创造性的工作。
524、强调三基：基本知识，基本技能，基本方法。
525、好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。
526、在教育中守望快乐，享受幸福。
527、任务型教学方式就是：用英语做事，在做事中学习英语。
528、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
529、教他三年，管用三十年。
530、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
531、英语课应该采用体育课的模式。
532、英语课上应做到三个为主，即英语为主，学生为主，活动为主。
533、心灵塑造的最佳工程师。
534、扬黄牛精神，做平凡工作。
535、要把阳光洒向教室的每个角落。
536、如果一个人的劳动成果得到了别人的承认，他的积极性就会更加高涨。
537、坚持四认真：认真备课，认真讲课，认真辅导，认真批改作业。
538、想让生命辉煌，就别浪费青春。
539、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
540、英语教师的四热爱：英语，教学，学生，说话。
541、心似白云常自在，意如流水任东西。
542、评价方式导致教学方式。
543、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
544、在课堂上你要是为难学生，学生就会为难你。
545、自主学习是学习的最高境界。
546、天荒地老，教师的童心不泯。
547、包办代替是能力发展的绊脚石，是好心办坏事。勤快妈懒孩子。
548、上好每一节课，教会每一个学生。
549、语言学是模糊学。模仿为主，理解为辅。
550、教学难度不等于教学效果。
551、背诵量与英语水平的高低成正比。
552、教师要融于师生的相互理解中。
553、现代教育理念与四中优良传统相结合。
554、使不爱思考的人爱思考，使爱思考的人更深入地思考。
一、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
二、师的人格就是教育工作中的一切。
三、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
四、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
五、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
六、心系学生宽容为怀。
七、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
八、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
九、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
十、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
十一、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的`微笑！
十二、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
十三、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
十四、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
十五、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
十六、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
十七、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
十八、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
十九、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
二十、学生的需求，我们不懈的追求。
二十一、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
二十二、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
二十三、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
二十四、首先做研究者，其次才做管理者。
二十五、热心对待工作，真心呵护幼儿。
二十六、教育加赞赏等于教育的平方。
二十七、奉献人生，付出才会有收获。
二十八、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
二十九、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
三十、眼中有孩子，心中有目标。
三十一、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
三十二、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
三十三、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
三十四、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
三十五、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
三十六、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
三十七、生命正因为风雨而变得精彩。
三十八、踏踏实实做人，认认真真做事。
三十九、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
四十、真情教书，真心育人。
四十一、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
四十二、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
一、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
二、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
三、从零开始，持之以恒。
四、学生的需求，我们不懈的追求。
五、不求闻达，但得心安。
六、一切为了学生。
七、人不可以瞧不起自己。
八、水至清则无鱼，人至察则无徒。
九、有志者事竟成。
十、满足是停滞的开始。
十一、千里之行，始于足下。
十二、一切尽力就好，活得开心就好。
十三、把学生看作自己的儿女。
十四、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
十五、宁与人共醉，不要我独醒。
十六、学生的满意，是最大的幸福。
十七、师的人格就是教育工作中的`一切。
十八、踏踏实实工作，认认真真育人。
十九、生命的意义在于不断探索与进取。
二十、冰冻三尺，非一日之寒。
二十一、学如逆水行舟，不进则退。
二十二、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
二十三、及时易自勉，岁月不得人。
二十四、生命正因为风雨而变得精彩。
二十五、奉献人生，付出才会有收获。
二十六、业精于勤，荒于嬉。
二十七、笑到最后才笑得最灿烂。
二十八、爱己之心爱人，律人之心律己。
二十九、良言暖三春，恶言记终身。
三十、行为比语言更有说服力。
1、表扬孩子用喇叭，批评孩子用电话，惊奇孩子的惊奇，理解孩子的理解。
2、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
3、四- 你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
4、用繁重的作业把孩子的肢体固定在板凳上，固定在书桌前。这样做的后果是孩子会厌学
5、你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
6、您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。
7、教师就是辛勤的园丁，我们就是花园里的花朵。教师用一点一滴的汗水换来我们的幸福！
8、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
9、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
10、爱学生，就是爱自己的以往;跟他们在一起，就是在重温自己的童年。
11、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
12、送个消息祝福您，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，愉悦常在您心底!思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以前给我阳光雨露春风的老师。
13、鼓励是灵魂的氧气，要给足学生充足的氧气，让他们自由地呼吸。
14、静心教书，潜心育人;爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想;真心、细心、留心、诚心;动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润孩子的心田; 心与心的交流，是从珍惜与善待孩子的每一刻开始的。
15、你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。
16、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
17、小学阶段主要解决学习兴趣的问题，初中阶段主要解决学习方法的问题，高中阶段拼的才是勤奋。
18、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
19、我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘：我愿是一束夜来香，和星星一齐陪伴在您身旁。我永远把您牢记在心上。我的老师。
20、没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。爱生如已，教生如子，待生如友。
21、身为世范，为人师表。——赞美老师的名言
22、天涯海角有尽处，仅有师恩无穷期。
23、感恩老师，让我快乐地成长。
24、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
25、燃的是烛，焚尽的是心头红泪始干的血汗。教师节来临，愿辛劳的您，收到无尽诚挚的祝福!
26、微笑是条曲线，它能使许多东西变直。祝您节日愉悦!忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。
27、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
28、老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师是粉笔，磨短自己补长学生。老师的事业在天底下最壮丽，老师的称号在人世间最可敬!
29、友谊也像花朵，好好地培养，能够开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，能够立刻萎颓凋谢。--大仲马
30、能被失败阻止的追求是一种软弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求，它证明了目标的有限。
31、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一齐，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。更多的经典语句请关注--奥古斯汀
32、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是礼貌的'使者，您是辛勤的园丁。
33、浪花会感恩大海，因为大海给了它生命，给了它灵性，让它超越自我
34、一根粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下。
35、您像树木的根一样，埋头于书本之间，将知识源源不断传授给我们;您像辛勤的园丁一样，不停的浇灌裁剪，让我们生长得缤纷灿烂。老师，您辛苦了!
36、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；
37、轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好......青春不觉书边过，对镜已成白发翁。
38、老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
39、尽心，尽职，打造和谐的班级氛围;努力，致力，营造良好的师生关系。
40、每当我们被难题迷惑时，您都会用和蔼可亲的目光看着我们，耐心地跟我们讲解。您的教诲像潺潺的溪水一般流入我们的心田，老师，在我们的眼里，您不是亲人，但胜似亲人。
41、教师给了我们梦想的阳光和智慧的阳光。
42、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
43、我一天天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我刻上的，在这其中的辛酸与汗水，他们都在默默地承受着。对待父母，多一点孝敬，多一点体贴，用行动报答他们的养育之恩。
44、教师更重要的是能够随时随地教会学生在合适的时间做好合适的事。
45、我们从无知的小孩跨进校园，在老师的关怀下，不断地成长。老师，您给我的一句鼓励的话让我不知疲惫，学习到深夜，您的一个不经意的眼神，让我在外游荡的心赶紧回到课堂，这是任何人包括父母都不能做到的。
46、教师是人类灵魂的工程师 (斯大林)
47、亲爱的，今天是感恩节，想对你说声谢谢。谢谢你一直用心爱着我!你的爱如空气，与我形影不离;你的爱温暖如衣，守护在我身边;你的爱是奇迹!我爱你!
48、敬爱的姚老师，随着毕业的临近，我觉得更应该感谢您。过去的三年里，您教会了我很多东西。是在您的激励下，换来了我的进步。
49、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
50、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳
51、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳
52、在学生面前要努力做好教师和亲人的双重角色。
53、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
54、我们感恩医生，因为医生是白衣天使，保证了我们的健康，让我们健康生活我们要学会感恩身边的人，56、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
55、我们感恩建筑工人，因为建筑工人跟了我们家园，给了我们生存的地方，让我们幸福生活
56、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。——赞美教师的话语
57、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
58、以我的爱心赢得孩子的真情，以我的耐心关注孩子的成长。
59、教育其实很简单一腔真爱，一份宽容，如此而已。
60、我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔!
61、后长的犄角，赛过先长的耳朵。——维吾尔族
62、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。
63、对老师来说最大的快乐、最大的幸福是把自己的精神力量奉献给学生。
64、你的手笔，写下了很多真理;你的语言，教导了很多道理;你的日日付出，培养了很多优秀人才;老师，您辛苦了。
65、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯
66、老师，感谢你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
67、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
68、我给大家的小词表大家回去之后必须要背，要疯狂地背，我保证你们背出来之后就能看懂大部分英美报纸的标题了。
69、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
一、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
二、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
三、教师要融于师生的相互理解中。
四、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
五、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
六、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
七、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
八、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
九、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
十、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
十一、职业道德是做人之本，为师之本。
十二、好笋出好竹，好师出好徒。
十三、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
十四、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
十五、想让生命辉煌，就别浪费青春。
十六、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
十七、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
十八、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
十九、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
二十、捧着一颗心，不带半根草去。
二十一、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
二十二、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
二十三、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
二十四、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
二十五、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
二十六、教师的人格是教育的基石。
二十七、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
二十八、教师——黑夜中的.明灯引领学生驶向成功的彼岸。
二十九、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
三十、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
三十一、注意，模特是透视的，别管他穿了多少衣服。
三十二、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
三十三、天荒地老，教师的童心不泯。
三十四、每一个学生都是好学生。
三十五、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
三十六、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
三十七、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
三十八、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
三十九、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
四十、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
四十一、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
四十二、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
四十三、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
四十四、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
四十五、我爱我师，我更爱真理。
四十六、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
四十七、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
四十八、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
四十九、一切尽力就好，活得开心就好
五十、线条不要画的像稻草一样么。
五十一、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
五十二、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
五十三、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
五十四、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
五十五、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
五十六、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
1、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
2、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
3、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
4、爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想。
5、精彩的人生需要勤奋点亮。
6、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
7、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
8、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
9、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。
10、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
11、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
12、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
13、今天的努力，明天的实力。
14、表扬用喇叭，批评用电话。
15、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
16、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
17、过度保护是对孩子发展权的侵犯。
18、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
19、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。
20、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
21、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
22、要成就大事，先做好小事。
23、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
24、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
25、孩子的微笑就是我努力的方向。
26、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习 快乐生活 快乐成长。
27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
28、爱孩子的一切，爱一切的孩子。
29、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
30、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
31、风风雨雨育桃李，兢兢业业架友谊。
32、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
33、对每一位小朋友要有爱心 耐心 关心。
34、教学必须从学习者已有的经验开始。
35、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。
36、博学 耐心 宽容，是教师最基本的素质。
37、生命正因为风雨而变得精彩。
38、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
39、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
40、在生活中无原则地迁就孩子，就埋下了厌学的种子。
41、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
42、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
43、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
44、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
45、让孩子享受成长的快乐是我的职责。
46、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
47、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。
48、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。
49、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
50、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。
51、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
52、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
53、在阳光下做人，在风雨中做事。
54、爱我们的每一个孩子，因为在爱的`天平上，每个人都是平等的。
55、不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。
56、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
57、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
58、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
59、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
60、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
61、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
62、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。
63、细节决定成败，态度决定一切。
64、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
65、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
66、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
67、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
68、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
69、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
70、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
71、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
72、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。
73、教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
74、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
75、教化之移人也如置邮焉。
76、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
77、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给孩子带来别样的心境。
78、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。
79、用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。
1、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
2、每一个学生都是好学生。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
5、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
6、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
7、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
8、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
9、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
10、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
11、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
12、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
13、踏踏实实工作，认认真真育人。
14、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
15、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的'行动。
16、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
17、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
18、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
19、静心的做老师，尽心的教学生。
20、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
23、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
24、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
25、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
26、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
27、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
28、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
29、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
30、爱己之心爱人，律人之心律己。
31、冰冻三尺，非一日之寒。
32、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
33、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
3、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
4、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
5、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
6、独物之教风，以尽匹夫之责。
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
9、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
10、不自满者受益，不自是者博闻
11、教育无小事；教师无小节。
12、有所尝试，就有所作为。
13、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
14、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思
15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
16、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
18、耐心、细心、恒心。
19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
20、喜欢孩子，善待孩子。
21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
23、多一份赏识，就多一份成功的希望。
24、努力把自己当成一个孩子。
25、以人为本，是一切教育的出发点。
26、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
27、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
28、为人要正直，做事重责任
29、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
30、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
31、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
32、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
33、智者乐水，仁者乐山
34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
35、堂堂正正做人，认认真真做事。
36、意识是成功教育的基础。
37、博观而约取，厚积而薄发。
38、为学生的一切，一切为学生。
39、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
41、以其昭昭，使人昭昭
42、做人是做学问的前提。
43、严以律己，宽以待人
44、不求闻达，但得心安
45、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
46、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
47、水至清则无鱼，人至察则无徒
48、生命的意义在于不断探索与进取
49、把学生看作自己的儿女
50、满足是停滞的开始
51、宁与人共醉，不要我独醒
52、笑到最后才笑得最灿烂
53、及时易自勉，岁月不得人
54、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
55、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
56、一切尽力就好，活得开心就好
57、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
58、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
59、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
60、眼中有孩子，心中有目标。
61、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
62、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
63、做一名美和爱的使者。
64、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
65、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
66、倾听童声，学会微笑，善待学生。
67、心系学生宽容为怀
68、说老实话，干良心事
69、全心全意为学生服务
70、生命正因为风雨而变得精彩
71、学海无涯苦作舟
72、精，勤，敬，紧，静
73、学高为师，身正为范
74、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
75、从零开始，持之以恒
76、学生的满意，是最大的幸福
77、踏踏实实工作，认认真真育人
78、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
79、让爱伴随我们一同成长。
80、有所尝试，就有所作为。
81、教育应当培植出活力，使学生向上长。
82、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
83、每天都将自己最好的一面展示给别人。
84、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
85、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
86、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
87、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
88、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
89、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
90、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
91、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
92、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
93、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
94、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
95、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
96、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
97、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
98、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
99、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
100、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
101、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
102、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
103、观察是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
104、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
105、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
106、不自满者受益，不自是者博闻
107、踏踏实实做人、认认真真做事。
108、有所尝试，就有所作为。
109、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
110、我们的每一个孩子都是好孩子。
111、教育加赞赏等于教育的平方。
112、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
113、教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
114、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
115、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
116、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
117、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
118、教育无小事；教师无小节。
119、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
120、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
121、在阳光下做人，在风雨中做事。
122、学生的满意，是最大的幸福。
123、独物之教风，以尽匹夫之责。
124、堂堂正正做人，认认真真做事。
125、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
126、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
127、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
128、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
129、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
130、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
131、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
132、学生的需求，我们不懈的追求。
133、奉献人生，付出才会有收获。
134、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
135、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
136、生命正因为风雨而变得精彩。
137、关爱童心、欣赏童趣。
138、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
139、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
140、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
141、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
142、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
143、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
144、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
145、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
146、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
147、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
148、热心对待工作，真心呵护幼儿。
149、我们的每一个孩子都是好孩子。
150、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
151、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
152、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
153、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
154、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
155、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
156、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
157、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
158、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
159、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
160、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
161、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
162、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
163、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
164、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
165、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
166、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
167、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
168、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
169、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
170、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
171、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
172、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
173、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
174、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
175、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
176、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
177、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
178、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
179、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
180、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
181、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
182、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
183、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
184、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
185、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
186、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
187、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
188、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
189、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
190、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
191、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
192、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
193、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
194、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
195、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
196、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
197、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
198、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
199、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
200、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
201、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
202、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
203、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
204、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
205、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
206、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
207、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
208、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
209、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
210、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
211、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
212、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
213、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
214、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
215、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
216、微笑是一种境界，更是一种责任。
217、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
218、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
219、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
220、爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想。
221、精彩的人生需要勤奋点亮。
222、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
223、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
224、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
225、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。
226、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
227、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
228、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
229、今天的努力，明天的实力。
230、表扬用喇叭，批评用电话。
231、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
232、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
233、过度保护是对孩子发展权的侵犯。
234、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
235、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。
236、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
237、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
238、要成就大事，先做好小事。
239、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
240、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
241、孩子的微笑就是我努力的方向。
242、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习快乐生活快乐成长。
243、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
244、爱孩子的.一切，爱一切的孩子。
245、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
246、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
247、风风雨雨育桃李，兢兢业业架友谊。
248、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
249、对每一位小朋友要有爱心耐心关心。
250、教学必须从学习者已有的经验开始。
251、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。
252、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
253、生命正因为风雨而变得精彩。
254、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
255、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
256、在生活中无原则地迁就孩子，就埋下了厌学的种子。
257、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
258、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
259、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
260、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
261、让孩子享受成长的快乐是我的职责。
262、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
263、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。
264、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。
265、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
266、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。
267、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
268、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
269、在阳光下做人，在风雨中做事。
270、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
271、不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。
272、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
273、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
274、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
275、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
276、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
277、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
278、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。
279、细节决定成败，态度决定一切。
280、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
281、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
282、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
283、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
284、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
285、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
286、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
287、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
288、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。
289、教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
290、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
291、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
292、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给孩子带来别样的心境。
293、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。
294、用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。
295、教导的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
296、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
297、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
298、踏踏实实做人认认真真做事。
299、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
300、教导的根本任务是帮助孩子学会生存，而不是代替孩子生存。
301、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
302、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
303、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
304、用我们的爱关心每一个幼儿。
305、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
306、在阳光下做人，在风雨中做事。
307、一切为了孩子，为了一切孩子。
308、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
309、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
310、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
311、教导者的关注和爱护在孩子的心灵上会留下不可磨灭的印象。
312、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
313、教导加赞赏等于教导的平方。
314、做本真老师，教本色语文，育世纪人才。
315、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
316、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
317、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
318、老师面对的孩子都是最终要独立的成人。
319、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
320、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
321、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
322、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
323、和蔼可亲的态度，永远是老师良好教态的注脚。
324、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
325、首先做研究者，其次才做管理者。
326、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
327、老师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
328、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
329、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
330、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
331、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
332、献出一片真情，呵护幼小心灵。
333、选择了远方，就要风雨兼程。
334、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
335、每一个孩子都是好孩子。
336、微笑是一种境界，更是一种责任。
337、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
338、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
339、让我们用自己的行和自己的心去教导我们的孩子。
340、永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。
341、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
342、教书育人是老师的天职，既有苦，也有乐。
343、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
344、将一切美好传递给孩子！
345、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
346、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
347、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
348、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
349、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
350、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
351、教师要用心去爱，去教育学生。
352、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
353、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
354、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
355、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
356、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
357、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
358、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
359、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
360、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
361、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
362、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
363、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
364、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
365、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
366、教导者的关注和爱护在孩子的心灵上会留下不可磨灭的印象。
367、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
368、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
369、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
370、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
371、把爱带给每位孩子。
372、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
373、将一切美好传递给孩子！
374、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
375、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
376、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
377、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
378、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
379、快乐工作，快乐生活。
380、踏踏实实做人认认真真做事。
381、选择了远方，就要风雨兼程。
382、教书育人是老师的天职，既有苦，也有乐。
383、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
384、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
385、做本真老师，教本色语文，育世纪人才。
386、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
387、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
388、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
389、一切为了孩子，为了一切孩子。
390、首先做研究者，其次才做管理者。
391、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
392、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
393、让我们用自己的行和自己的心去教导我们的孩子。
394、教导加赞赏等于教导的平方。
395、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
396、老师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
397、献出一片真情，呵护幼小心灵。
398、老师面对的孩子都是最终要独立的成人。
399、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
400、微笑是一种境界，更是一种责任。
401、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
402、教导的根本任务是帮助孩子学会生存，而不是代替孩子生存。
403、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
404、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
405、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
406、在阳光下做人，在风雨中做事。
407、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
408、和蔼可亲的态度，永远是老师良好教态的注脚。
409、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
410、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
411、永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。
412、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
413、用我们的爱关心每一个幼儿。
414、教导的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
415、每一个孩子都是好孩子。
416、有爱，就会有奇迹！
417、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
418、关爱童心欣赏童趣。
419、多一份赏识，就多一份成功的希望。
420、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
421、生命正因为风雨而变得精彩。
422、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
423、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
424、说老实话，干良心事。
425、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
426、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
427、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
428、师的人格就是教育工作中的一切。
429、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
430、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
431、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
432、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
433、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
434、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
435、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
436、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
437、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
438、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
439、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
440、教育无小事；教师无小节。
441、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
442、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
443、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
444、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
445、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
446、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
447、喜欢孩子，善待孩子。
448、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
449、真情教书，真心育人。
450、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
451、踏踏实实做人，认认真真做事。
452、全心全意为学生服务。
453、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
454、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
455、冰冻三尺，非一日之寒。
456、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
457、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
458、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
459、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
460、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
461、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
462、学生的满意，是最大的幸福。
463、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
464、做一名美和爱的使者。
465、学生的需求，我们不懈的追求。
466、生以求知为乐，师以从教为荣。
467、以人为本，是一切教育的出发点。
468、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
469、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
470、说老实话，干良心事。
471、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
472、大家齐努力，科技教育盛开花。
473、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
474、正人先正已，身教重言教。
475、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
476、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
477、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
478、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
479、以爱，以诚栽培生命。
480、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
481、让每一个学生都展露自信的笑容。
482、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
483、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
484、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
485、全心全意为学生服务。
486、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
487、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
488、让学生在愉悦的气氛中学习。
489、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
490、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
491、用真情教书，用真心育人。
492、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
493、业精于勤，荒于嬉
494、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
495、眼中有孩子，心中有目标。
496、倾听童声，学会微笑，善待学生。
497、爱己之心爱人律人之心律己
498、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
499、你不能控制他们，但你可以掌握自已
500、森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。
501、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
502、千里之行，始于足下
503、你改变不了过去，但你可以改变现在
504、学如逆水行舟，不进则退
505、人生如下棋，必须有远见方能获胜
506、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
507、良言暖三春恶言记终身
508、从零开始，持之以恒
509、立足三尺讲台，塑造无悔人生
510、全心全意为学生服务
511、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
512、师的人格就是教育工作中的一切
513、行为比语言更有说服力
514、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
515、做一名美和爱的使者。
516、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
517、你不能预知明天，但你可以把握今天
518、奉献人生，付出才会有收获
519、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
520、生以求知为乐，师以从教为荣。
521、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
522、生命正因为风雨而变得精彩
523、学海无涯苦作舟
524、学高为师，身正为范
525、学为人师，行为世表
526、心系学生宽容为怀
527、人不可以瞧不起自己
528、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
529、内存一个爱，外显一个笑
530、冰冻三尺，非一日之寒
531、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
532、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
533、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
534、说老实话，干良心事
535、学生的需求，我们不懈的追求
536、好人有好报，即使没好报，也要做好人
537、一心育幼苗，两肩担未来。
538、学生的满意，是最大的幸福
539、精，勤，敬，紧，静
540、你不勇敢，没人替你坚强
541、修身养性教书育人
542、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
543、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
544、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
545、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
546、每一个学生都是好学生。
547、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
548、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
549、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
550、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
551、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
552、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
553、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
554、教育加赞赏等于教育的平方。
555、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
556、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
557、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
558、首先做研究者，其次才做管理者。
559、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
560、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
561、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
562、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
563、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
564、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
565、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
566、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
567、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
568、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
569、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
570、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
571、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
572、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
573、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
574、努力把自己当成一个孩子。
575、教育无小事；教师无小节。
576、多一份赏识，就多一份成功的希望。
577、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
578、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
579、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
580、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
581、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
582、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
583、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
584、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
585、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
586、心系学生宽容为怀。
587、有所尝试，就有所作为。
588、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
589、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
590、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
591、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
592、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
593、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
594、用爱奉献一生。
595、以人为本，是一切教育的出发点。
596、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
597、喜欢孩子，善待孩子。
598、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
599、用爱奉献一生。
600、以人为本，是一切教育的出发点。
601、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
602、喜欢孩子，善待孩子。
603、我们的每一个孩子都是好孩子。
604、生命正因为风雨而变得精彩。
605、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
606、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
607、学生的需求，我们不懈的追求。
608、奉献人生，付出才会有收获。
609、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
610、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
611、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
612、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
613、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
614、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
615、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
616、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
617、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
618、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
619、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
620、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
621、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
622、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
623、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
624、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
625、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
626、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
627、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
628、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
629、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
630、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
631、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
632、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
633、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
634、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
635、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
636、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
637、谁爱孩子，孩子就爱她；（名人名言只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
638、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
639、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
640、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
641、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
642、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
643、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
644、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
645、教育加赞赏等于教育的平方。
646、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
647、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
648、首先做研究者，其次才做管理者。
649、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
650、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
651、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
652、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
653、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
654、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
655、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
1、严以律己，宽以待人。
2、努力把自己当成一个孩子。
3、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
4、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
5、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
6、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
8、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
9、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
10、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
11、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
12、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
13、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
14、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
15、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
16、以其昭昭，使人昭昭。
17、用心做事，用爱育人。
18、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
19、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
20、行为比语言更有说服力。
21、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
23、意识是成功教育的基础。
24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
26、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
27、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
28、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
29、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
30、充满童心、规范言行、善待学生。
31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的.彼岸。
32、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!
33、意识是成功教育的基础。
34、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
35、优良的示范是最好的说服。
36、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
37、修身养性，教书育人。
38、不计得失，努力工作。
39、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
40、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
41、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
42、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
43、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。
44、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
45、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
46、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
47、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
48、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
49、重要的不是思想，而是思想的深度。
50、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
51、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
52、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
53、博观而约取，厚积而薄发。
54、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
55、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
56、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
57、用爱谱写教育的乐章。
58、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
59、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
60、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
61、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
62、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
63、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
64、学高为师，身正为范。
65、静心的做老师，尽心的教学生。
1·说老实话，干良心事。
2·爱已之心爱人，律人之心律已。
3·内存一个爱，外显一个笑。
4·生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
5·踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
6·教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
7·为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
8·博观而约取，厚积而薄发。
9·多一份赏识，就多一份成功的`希望。
10·眼中有孩子，心中有目标。
11·打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
12·顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
13·生命正因为风雨而变得精彩。
14·教师的人格是教育的基石。
15·怎样的老师造就了怎样的学生。
16·千教万教教书求真，千学万学学做真人。
17·执着杏坛，乐于奉献。
18·新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
19·教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
20·培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
1、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
2、我意是耳朵，让学生倾听世界。
3、心无私欲，自然会止。
4、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
5、源清流自洁，身正行始正。
6、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
7、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
8、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
9、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
10、做人，堂堂正正；育人，踏踏实实。
11、水以清为贵，人以廉为尊。
12、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
13、视名利淡如水，看事业重如山。
14、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
15、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
16、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
17、做人德为先，执教生为先。
18、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
19、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
20、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
21、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
22、一个人只有依托集体，才能实现价值。
23、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
24、努力工作，就是提拔自己。
25、教书育人是一种享受。
26、师从教，用文教；求廉教，行身教。
27、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
28、以正为道，以廉为德。
29、以身正气为人师，克已奉公育桃李。
30、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
31、行廉身自正，为洁心自清。
32、学习英语敢张口，成功便向你抬手。
33、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
34、以清廉铸师魂，以无私育天娇。
35、心静道明，廉清德高。
36、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
37、天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。
38、宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
39、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
40、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
41、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
42、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
43、襟怀坦荡，守善求真身蕴美；两袖清风，讲台三尺育英才。
44、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
45、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
46、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
47、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
48、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
49、尝试是铸造成功人生的前奏。
50、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
51、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
52、爱生如子，精心培育。
53、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
54、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
56、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
56、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
57、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
58、做一名美和爱的使者。
59、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。
60、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
61、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
62、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
63、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
64、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
65、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
66、教书育人，快乐人生。
67、厚德载物，自强不息。
68、蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。
69、做一名美和爱的使者。
70、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。
71、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
72、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
73、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
74、眼中有孩子，心中有目标。
75、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
76、我愿与孩子们一起成长。
77、我努力，我快乐。
78、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
79、让教育自然无痕。
80、铺路做石子，护花化春泥。
81、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
82、成功之秘诀，在始终不变其目的。
83、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
84、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
85、学生的满意，是最大的幸福。
86、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
87、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
88、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
89、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
90、铺路作石子，护花化春泥。
91、生以求知为乐，师以从教为荣。
92、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
93、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
94、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
95、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
96、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
97、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
98、人以信立世，师以德育人。
99、倾听童声，学会微笑，善待学生。
100、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
101、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
102、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
103、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
104、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
105、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
106、一心育幼苗，两肩担未来。
107、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
108、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
109、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
110、成功之秘诀，在始终不变其目的。
111、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
112、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
113、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
114、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
115、教师的威信首先建立在责任心上。
116、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
117、爱己之心爱人，律人之心律己。
118、师的人格就是教育工作中的一切。
119、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
120、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
121、良言暖三春，恶言记终身。
122、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
123、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
124、外国语是人生战斗的一件武器。
125、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
126、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
127、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
128、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
129、成功之秘诀，在始终不变其目的。
130、勤于施教，安于乐教。
131、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
132、教书育人，快乐人生。
133、大家齐努力，科技教育盛开花。
134、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
135、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
136、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
137、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
138、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
139、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
140、尽职、学习、反思。
141、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
142、只为成功找方法，不为失败找借口。
143、用真情教书，用真心育人。
144、岂能尽如人意，但求无愧我心。
145、教师的人格是教育的基石。
146、事在人为，境由心造。
147、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
148、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
149、言而有信为人，脚踏实地做事。
150、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
151、蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。
152、我努力，我快乐。
153、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
154、生以求知为乐，师以从教为荣。
155、内存一个爱，外显一个笑。
156、生命的精彩自于智慧的积淀。
157、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
158、生以求知为乐，师以从教为荣。
159、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
160、宽容别人等于祝福自己。
161、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
162、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
163、一切为了孩子，为了孩子一切。
164、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
165、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
166、重要的不是思想，而是思想的深度。
167、教育是从黑暗大光明的运动。
168、岂能尽如人意，但求无愧我心。
169、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
170、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
171、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
172、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
173、捧着一颗心来，不带半根草去。
174、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
175、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
176、知识改变命运，勤奋实现理想。
177、铺路作石子，护花化春泥。
178、言而有信为人，脚踏实地做事。
179、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
180、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
181、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
182、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
183、成功之秘诀，在始终不变其目的。
184、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
185、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
186、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
187、教师的威信首先建立在责任心上。
188、认认真真做事，明明白白做人。
189、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
190、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
191、独物之教风，以尽匹夫之责。
192、以智慧教书，用情感育人。
193、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
194、用真情教书，用真心育人。
195、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
196、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
197、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
198、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
199、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
200、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
201、爱己之心爱人，律人之心律己。
202、太阳下最光辉的职业是教师。
203、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
204、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
205、铺路做石子，护花化春泥。
206、良言暖三春，恶言记终身。
207、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
208、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
209、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
210、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
211、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
212、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
213、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
214、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
215、蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。
216、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
217、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
218、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
219、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
220、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
221、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
222、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
223、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
224、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
225、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
226、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
227、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
228、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
229、我愿与孩子们一起成长。
230、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。
231、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
232、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
233、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
234、将一切美好传递给孩子！
235、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
236、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
237、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
238、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
239、眼中有孩子，心中有目标。
240、成功之秘诀，在始终不变其目的。
241、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
242、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。
243、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
244、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
245、学生的需求，我们不懈的追求。
246、让教育自然无痕。
247、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
248、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
249、师的人格就是教育工作中的一切。
250、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
251、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
252、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
253、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
254、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
255、以智慧教书，用情感育人。
256、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
257、星星从不嫉妒太阳的.灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
258、努力工作，就是提拔自己。
259、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
260、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
261、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
262、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
263、知错自责得理让人——宽容，处变不惊居安思危——竞争。
264、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
265、独物之教风，以尽匹夫之责。
266、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
267、教书育人，快乐人生。
268、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
269、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
270、全心全意为学生服务。
271、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
272、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
273、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
274、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
275、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
276、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
277、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
278、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
279、一心育幼苗，两肩担未来。
280、心系学生宽容为怀。
281、选择这个职业，无怨无悔。
282、说老实话，干良心事。
283、厚德载物，自强不息。
284、捧着一颗心来，不带半根草去。
285、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
286、心系学生，宽容为怀。
287、生以求知为乐，师以从教为荣。
288、一切为了孩子，为了孩子一切。
289、学如逆水行舟，不进则退。
290、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
291、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
292、有志者事竟成。
293、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
294、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
295、我努力，我快乐。
296、人不可以瞧不起自己。
297、踏踏实实工作，认认真真育人。
298、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
299、爱己之心爱人，律人之心律己。
300、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
301、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
302、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
303、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
304、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
305、一切为了学生。
306、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
307、用真情教书，用真心育人。
308、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
309、岂能尽如人意，但求无愧我心。
310、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
311、千里之行，始于足下。
312、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
313、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
314、成功之秘诀，在始终不变其目的。
315、倾听童声，学会微笑，善待学生。
316、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
317、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
318、铺路作石子，护花化春泥。
319、学生的满意，是最大的幸福。
320、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
321、师的人格就是教育工作中的一切
322、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
323、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
324、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
325、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
326、外国语是人生战斗的一件武器。
327、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
328、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
329、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
330、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
331、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
332、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚、踏实、温暖的拱桥。
333、修身养性，教书育人。
334、人不可以瞧不起自己！
335、身教重于言教。
336、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
337、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
338、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
339、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
340、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
341、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
342、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
343、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
344、人之性，教也；人之情，育也。
345、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
346、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
347、用爱谱写教育的乐章。
348、教师的威信首先建立在责任心上。
349、精，勤，敬，紧，静。
350、人以信立世，师以德育人。
351、表扬和鼓励是激发学生潜能的途径。
352、人以信立世，师以德育人。
353、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
354、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
355、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
356、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
357、学生的满意，是的幸福。
358、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
359、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
360、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
361、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
362、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
363、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
364、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
365、成功之秘诀，在始终不变其目的。
366、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
367、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
368、人不可以瞧不起自己。
369、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
370、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
371、心系学生宽容为怀。
372、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
373、千里之行，始于足下。
374、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
375、教师的人格是教育的基石。
376、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
377、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
378、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
379、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
380、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
381、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
382、把爱带给每位学生。
383、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
384、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
385、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
386、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
387、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
388、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
389、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
390、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
391、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
392、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
393、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
394、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
395、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
396、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
397、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
398、教师是学生的镜子。
399、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
400、学生没有教师，就象生活没有阳光。
401、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
402、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
403、好笋出好竹，好师出好徒。
404、教师总是希望学生将来超过自己。
405、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
406、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
407、老老实实做人，认认真真教书。
408、学高为师，身正为范。
409、爱就是教育，没有爱便没有教育。
410、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
411、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
412、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
413、燃烧自己，照亮别人。
414、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
415、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
416、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
417、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
418、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
419、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
420、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
421、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
422、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
423、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
424、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
425、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
426、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
427、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
428、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
429、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
430、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
431、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
432、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
433、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
434、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
435、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
436、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
437、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
438、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
439、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
440、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
441、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
442、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
443、人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
444、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
445、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
446、爱己之心爱人，律人之心律己。
447、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
448、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
449、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
450、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
451、只有逆流而上，才能找到水的源头。
452、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
453、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
454、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
455、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
456、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
457、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
458、教师的威信首先建立在责任心上。
459、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
460、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
461、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
462、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
463、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
464、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
465、捧着一颗心，不带半根草去。
466、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
467、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
468、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
469、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
470、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
471、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
472、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
473、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
474、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
475、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
476、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
477、岂能尽如人意，但求无愧我心。
478、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
479、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
480、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
481、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
482、播种希望，收获明天。
483、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
484、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
485、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
486、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
487、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
488、用真情教书，用真心育人。
489、言而有信为人，脚踏实地做事。
490、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
491、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
492、岂能尽如人意，但求无愧我心。
493、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
494、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
495、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
496、成功之秘诀，在始终不变其目的。
497、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
498、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
499、生命的精彩自于智慧的积淀。
500、宽容别人等于祝福自己。
501、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
502、我努力，我快乐。
503、捧着一颗心来，不带半根草去。
504、教书育人，快乐人生。
505、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
506、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
507、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
508、让教育自然无痕。
509、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
510、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
511、爱己之心爱人，律人之心律己。
512、生以求知为乐，师以从教为荣。
513、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
514、静心的做老师，尽心的教学生。
515、一切为了孩子，为了孩子一切。
516、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
517、厚德载物，自强不息。
518、教育是从黑暗大光明的运动。
519、知识改变命运，勤奋实现理想。
520、人以信立世，师以德育人。
521、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
522、身教重于言教。
523、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
524、用爱谱写教育的乐章。
525、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
526、认认真真做事，明明白白做人。
527、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
528、内存一个爱，外显一个笑。
529、眼中有孩子，心中有目标。
530、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
531、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
532、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
533、外国语是人生战斗的一件武器。
534、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
535、教师的威信首先建立在责任心上。
536、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
537、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
538、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
539、以智慧教书，用情感育人。
540、铺路作石子，护花化春泥。
541、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
542、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
543、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
544、独物之教风，以尽匹夫之责。
545、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
546、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
547、学者，国之本也。
548、选择这个职业，无怨无悔。
549、重要的不是思想，而是思想的深度。
550、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
551、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
552、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
553、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
554、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
555、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
556、太阳下最光辉的职业是教师。
557、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
558、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
559、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
560、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
561、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
562、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
563、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
564、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
565、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
566、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
567、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
568、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
569、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
570、喜欢孩子，善待孩子。
571、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
572、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
573、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
574、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
575、良言暖三春，恶言记终身。
576、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
577、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
578、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
579、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
580、将一切美好传递给孩子！
581、千里之行，始于足下。
582、倾听童声，学会微笑，善待学生。
583、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
584、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
585、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
586、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
587、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
588、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
589、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
590、学生的满意，是最大的幸福。
591、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
592、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
593、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
594、人不可以瞧不起自己！
595、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
596、人以信立世，师以德育人。
597、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
598、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
599、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
600、师的人格就是教育工作中的一切。
601、人不可以瞧不起自己。
602、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
603、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
604、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
605、教书育人，快乐人生。
606、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
607、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
608、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
609、爱己之心爱人，律人之心律己。
610、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
611、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
612、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
613、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
614、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
615、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
616、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
617、教师的威信首先建立在责任心上。
618、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
619、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
620、铺路作石子，护花化春泥。
621、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
622、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
623、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
624、厚德载物，自强不息。
625、一心育幼苗，两肩担未来。
626、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
627、心系学生宽容为怀。
628、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
629、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
630、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
631、成功之秘诀，在始终不变其目的。
632、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
633、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
634、生以求知为乐，师以从教为荣。
635、外国语是人生战斗的一件武器。
636、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
637、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
638、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
639、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
640、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
641、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
1、为学生的一切，一切为学生。
2、教育无小事;教师无小节。
3、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
4、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
5、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
6、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
7、首先做研究者，其次才做管理者。
8、广积不如教子，投资宜重教育。
9、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
10、宽容别人等于祝福自己。
11、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
12、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
13、生以求知为乐，师以从教为荣。
14、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
15、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
16、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
17、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
18、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
19、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
20、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
21、我们的每一个孩子都是好孩子。
22、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的`基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
23、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
24、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
25、光说不干，事事落空;又说又干，马到成功。
26、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
27、教育加赞赏等于教育的平方。
28、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
29、博观而约取，厚积而薄发。
30、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
31、学生的满意，是最大的幸福。
32、以爱，以诚栽培生命。
33、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
34、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！
35、快乐工作，快乐生活。
36、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
37、奉献人生，付出才会有收获。
38、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
39、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
40、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
41、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
42、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。
43、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
44、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
45、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
46、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
48、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
49、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
50、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
51、生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
52、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
53、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
54、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
55、热心对待工作，真心呵护幼儿。
56、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
57、经历过;才会明白;有付出才有回报。
58、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
59、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
60、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
61、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
62、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
63、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
64、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
65、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
66、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
67、不论成功或失败，皆存乎自己。——朗费罗
68、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
69、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
70、大家齐努力，科技教育盛开花。
71、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
72、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
73、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
74、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
75、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
76、一切为了孩子，为了一切孩子。
77、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
78、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
79、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
80、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
81、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥
82、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
83、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
84、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
85、将一切美好传递给孩子!
86、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
87、用爱奉献一生。
88、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
89、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
90、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
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